Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : MDA124 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Sanat ve Etik dersi, öğrencilerin sanatın üretim, sunum ve alımlanma süreçlerinde ortaya çıkan etik meseleleri sorgulamalarını, değerlendirmelerini ve eleştirel bir bakış açısıyla yorumlamalarını sağlamayı amaçlar. Bu ders, sanatsal ifade özgürlüğü ile toplumsal sorumluluk arasındaki dengeyi kurarak; sanatçının etik yükümlülüklerini, sanat eserinin toplumla ilişkisini ve izleyicinin etik sorumluluğunu analiz etmeyi hedefler. Ayrıca, tarihsel ve güncel örnekler üzerinden sanatla ilgili etik tartışmaları inceleyerek öğrencilerin sanatın etik boyutunu çok yönlü kavramalarını teşvik eder.
Bu ders, sanat ve etik arasındaki ilişkiyi çok yönlü bir bakış açısıyla ele alır. Sanatın doğası, amacı ve toplumsal rolü üzerine felsefi ve etik tartışmalar incelenir. Sanatçıların yaratım sürecindeki etik sorumlulukları, ifade özgürlüğü ile etik sınırlar arasındaki gerilim, sansür, kültürel temellük (appropriation), toplumsal cinsiyet, çevre, hayvan hakları, savaş ve siyaset gibi temalar üzerinden değerlendirilir. Ayrıca, güncel sanat pratiklerinden örnekler ile sanat kurumlarının (müzeler, galeriler, küratörler) etik rolleri de tartışılır. Öğrenciler, hem teorik metinler hem de sanatsal örnekler üzerinden analiz yaparak sanatın etik boyutunu derinlemesine kavrarlar.
| Dr. Öğr. Üyesi Ufuk ÖREN |
| 1. | Sanat, etik ve estetik kavramlarına ilişkin temel kuramsal bilgileri açıklar. |
| 2. | Etik teorileri ve sanat felsefesi bağlamında değer kavramını tanımlar. |
| 3. | Sanat tarihindeki etik tartışmaları tarihsel bağlamlarıyla analiz eder. |
| 4. | Sanat eserlerini etik ve estetik değerler açısından çok boyutlu olarak değerlendirir. |
| 5. | Sanatsal üretim süreçlerinde ortaya çıkan etik sorunları tanımlar ve çözüm önerileri geliştirir. |
| 6. | Güncel sanat pratiklerinde karşılaşılan etik ikilemleri eleştirel düşünme yöntemleriyle analiz eder. |
| 7. | Sanat ve etik konularında bireysel ya da grup çalışmalarında sorumluluk alır ve etkin katkı sunar. |
| 8. | Sanatsal üretim ve değerlendirme süreçlerinde etik ilkelere uygun kararlar alır. |
| 9. | Sanat ve etik alanındaki güncel gelişmeleri izler, yaşam boyu öğrenme bilinci geliştirir. |
| 10. | Etik meseleler üzerine fikirlerini akademik bir dille sözlü ve yazılı olarak ifade eder, tartışma ortamlarına katkı sunar. |
| 11. | Sanatsal uygulamalarda etik duyarlılık geliştirir ve mesleki etik kurallar doğrultusunda hareket eder. |
| 1. | Sanatın Büyük Ustaları, Kolektif Yazarlar |
| 2. | Sanat Ahlakı, Prof. Dr. Muhammet Şevki AYDIN |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 2 | 4 | 2 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 1 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 1 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | |
OÇ-2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 |
OÇ-3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
OÇ-4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | ||
OÇ-5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
OÇ-6 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | |||
OÇ-7 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
OÇ-8 | 5 | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||
OÇ-9 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 |
OÇ-10 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 |
OÇ-11 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 |