Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HB129 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Öğrencinin eleştirel düşünme, eleştirel okuma, yazma ve tartışma becerilerinin gelişmesine ve karar vermede eleştirel düşünmenin önemsemesine yardımcı olmak.
Bu derste eleştirel düşünmenin temel kavramları, zihinsel süreçleri ve duyuşsal boyutları ele alınmaktadır. Öğrencilerin argümanları tanıma, değerlendirme, tümdengelimli ve tümevarımlı akıl yürütmeyi analiz etme becerileri geliştirilir. Eleştirel düşünmenin önündeki engeller, geçerlilik–sağlamlık ilkeleri ve makro beceriler incelenir.
| Öğr. Gör. Gülnur TEKMEN |
| 1. | Eleştirel düşünme ve ilgili temel kavramlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları açıklayabilmek |
| 2. | Eleştirel düşünme sürecini incelemek |
| 3. | Eleştirel okuma, yazma ve dinleme becerilerini geliştirmek |
| 4. | Kendi inanç ve değerlerini başkalarına karşı savunmak |
| 5. | Eleştirel düşünmeyi bireysel ve mesleki yaşama yansıtmada duyarlı olmak. |
| 1. | Semih ŞAHİNEL, Eleştirel Düşünme, 2. Baskı, Pegem A Yayıncılık, Ankara, E Kitap. |
| 2. | Belgin ÖZERUZ YILDIRIM, Ed. Süheyla ALTUĞ ÖZSOY, Hemşirelikte Eleştirel Düşünme, Tuna Matbaacılık, Aydın, 2010. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 76 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |