Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ADE419 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Almanca |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Drama türünün temel teorileri öğretilecektir.
Öğrencilere bu derste Drama türünün yapısı, tarihsel gelişimi 18. Ve 19.yy eserleri olan “MİSS Sara Sampson”, “Emilia Galotti” ve “Kabale und Liebe” adlı eserlerde Drama türünü ve türlerinin sınıflandırılması örnekleriyle kavrayıp Edebiyat alanında bilgi ve becerilerini pekiştirmeyi uygulamalı olarak hedeflenmektedir.
| Dr. Öğr. Üyesi Gülşah KIRAN ELKOCA |
| 1. | Dram türüne ve tiyatroya ilişkin bilgi edinmek ve bu alanları ilgilendiren kavramlara hakim olma |
| 2. | Dram türünün epik ve lirik türlere göre farklarını kavrayabilme |
| 3. | Aristoteles, Shakespeare, epik, belgesel ve absürd tiyatrolarını ayırt edebilme |
| 4. | Alman dramının edebiyat tarihi bağlamında değişim süreçlerini açıklayabilme |
| 5. | Aydınlanma dönemi Alman dramınının özelliklerini belirleyebilme |
| 6. | Aydınlanma dönemi dramında figürleri tanır ve tanımlar |
| 7. | Alman dramı konusuna analitik ve eleştirel yaklaşarak metin üretebilme |
| 1. | Erika Fischer-Lichte: Geschichte des Dramas. Band 1: Von der Antike bis zur deutschen Klassik. 3. Auflage. A. Francke Verlag (UTB), Tübingen 2010 |
| 2. | Bernhard Asmuth: Einführung in die Dramenanalyse. 7. Auflage. Metzler, Stuttgart und Weimar 2009 |
| 3. | Lessing: Emilia Galotti, Stuttgart 2005. Lessing: Miß Sara Sampson, Stuttgart 1997. |
| 4. | YARDIMCI KİTAPLAR: Manfred Pfister: Das Drama. Theorie und Analyse, 2001. Interpretationen. Lessings Dramen, Stuttgart 1987. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 6 | 2 | 112 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 2 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
OÇ-6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
OÇ-7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |