Bu dersin amacı, çeşitli hastalıklar ve bazı işlevsel bozulmalarla bağlantılı olarak özel eğitim sürecinin kapsamı ve önemi hakkında bilgi kazandırmanın yanı sıra, özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin ve ailelerinin sürece katılımları ve tepkilerine dair farkındalık oluşturmaktır.

Özel eğitimle ilgili temel ilkeler ve genel süreç; engelliliği oluşturan nedenler; erken tanı ve tedavinin önemi; engele bakışla ilgili tarihsel yaklaşım; ülkemizde özel eğitimin durumu; zihinsel, işitme, görme ve bedensel engeli olan, dil ve iletişim bozukluğu ve süregelen hastalığı olan, özel öğrenme güçlüğü gösteren, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan, otizm spektrumunda yer alan ve üstün yetenekli çocukların özellikleri ve eğitimleri; özel eğitime ihtiyaç duyan kimselerin ailelerinde ve çevrelerinde gözlenen tepkiler; aile ve çevrenin tedavi ve eğitim sürecine katılmalarının sağlanması ve önemi