Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : PSİ408 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 0 |
| Uyg. | : 4 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 7 |
Bu derste öğrencilerin bir öğretim üyesi ile birlikte seçilen konuda bir araştırma yaparak, teorik çerçeve, yöntem ve bulguları raporlayabilmesi amaçlanmaktadır.
Öğrenciler bir öğretim üyesi ile birlikte seçilen konuda bir araştırma yaparak teorik çerçeve, yöntem ve bulgularını rapor edeceklerdir.
| Doç. Dr. Mehmet ŞAKİROĞLU |
| Dr. Öğr. Üyesi Ece SAĞEL ÇETİNER |
| Dr. Öğr. Üyesi Fatma Ebru KÖSE |
| Dr. Öğr. Üyesi Gözde SAYIN KARAKAŞ |
| Dr. Öğr. Üyesi Tolga KÖSKÜN |
| Prof. Dr. Hacer HARLAK |
| Arş. Gör. Ayşe Vildan ACAR BAYRAKTAR |
| Arş. Gör. Gamze KARADAYI KAYNAK |
| 1. | Bilimsel bir araştırmayı baştan sona götürebilme becerisini edinir |
| 2. | Bir araştırmada kullanılmak üzere literatür taraması yapabilir. |
| 3. | Bir araştırmada uygun veri toplama araçlarını belirleyip uygulayabilir. |
| 4. | Verileri analiz edip raporlayabilir |
| 5. | Elde edilen bulguları daha önceki bilimsel bulgular eşliğinde tartışabilir. |
| 1. | Gürbüz, S., & Şahin, F. (2014). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık, (s 271). |
| 2. | Clark, I. (2006). Writing the successful thesis and dissertation: Entering the conversation. Prentice Hall Press. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Proje | 1 | %100 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı Ders | 15 | 4 | 4 | 120 |
| Proje | 1 | 50 | 1 | 51 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 171 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |