Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : PSİ328 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Öğrencilerin mesleki olarak İngilizce bilmenin yararına inanarak, İngilizce sözlü, yazılı, kişilerarası, teknolojik konularda ve iş yaşamında yetkin iletişim kurma becerilerini geliştirmektir.
İngilizce olarak resmi iletişim kurmanın (telefonla görüşme, mesajlaşma, randevulaşma vb) temel ilkeleri, iletişim kurma, program yapma, sorunlarla başa çıkma, öneride bulunma, yer tarif etme, iş mektupları yazma, not bırakma, mazeret bildirme, yönerge verme, şikâyette bulunma, ziyaretçi ağırlama; sunum ve toplantı ortamlarında iletişim kurma; yardım isteme ve yardım teklif etme; iş güvenliği
| Öğr. Gör. Özgür ESEN |
| 1. | İngilizce olarak kendini ifade eder. |
| 2. | Resmi dilde İngilizce yazılı ve sözlü olarak iletişim kurar. |
| 3. | Gündelik hayatta karşılaştığı sorunları ve çözüm önerilerini İngilizce ifade eder. |
| 4. | Bağlama uygun biçimde İngilizce iletişim kurar. |
| 5. | Akademik ortamda İngilizce sunum yapar. |
| 1. | Akman, V. (2007). Mesleki İngilizce Kılavuzu, Yakamoz Yayınları, İstanbul. |
| 2. | Özal, G. (2020). Mesleki İngilizce (2. Baskı). İstanbul: Seçkin Yayıncılık. |
| 3. | Appleby, R., Brennan, B., and Hudson, J. (2006). Business One:one Intermediate: MultiROM IncludedStudent's Book Pack, Oxford University Press. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 28 | 1 | 29 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 35 | 1 | 36 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 121 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | ||||||||||||
OÇ-2 | 5 | 3 | ||||||||||||
OÇ-3 | 3 | |||||||||||||
OÇ-4 | 5 | 3 | ||||||||||||
OÇ-5 | 5 | 4 | ||||||||||||