Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ARK408 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Roma İmparatorluk Dönemi içerisinde Anadolu'da gerçekleştirilen imar faaliyetleri hakkında bilgiler verilmesi amaçlanmaktadır.
Augustus’un imparatorluğun başına geçmesinden sonra yaklaşık olarak 400 yıl boyunca dünya tarihinin en büyük gücü olacak olan Roma İmparatorluğu kendisine bağlı eyaletlerde otoritesini sağlamlaştırmak için kamu yapılarının inşasına büyük önem vermiştir. Roma imparatorlarının en fazla önem verdikleri eyaletler arasında Anadolu ilk sıralarda yer almaktadır. Ders kapsamında Augustus Dönemi'nden başlayarak Severuslar Dönemi sonuna kadar Anadolu'da gerçekleştirilen imar faaliyetleri hakkında bilgiler verilecektir.
| Doç. Dr. Aydın ERÖN |
| 1. | Roma İmparatorluk Dönemi siyasi tarihi |
| 2. | Augustus'un Küçük Asya'daki imar politikalarının önemi |
| 3. | Küçük Asya'da Flaviuslar Dönemi içerisinde ön plana çıkan kentler |
| 4. | Hadrianus'un imar politikaları ve gezilerinin önemi |
| 5. | Küçük Asya'da Antoninler Dönemi imar politikalarının önemi |
| 1. | Vitruvius, Mimarlık Üzerine, Çev. Ç. Dürüşken, İstanbul, 2017. |
| 2. | M. Thorpe, Roma Mimarlığı, Çev. R. Akbulut, İstanbul, 2002. |
| 3. | W. L. MacDonald, The Architecture of the Roman Empire, I: An Introductory Study, New Haven, 1965. |
| 4. | F. Sear, Roman Architecture, New York, 1983. |
| 5. | S. Pülz, Untersuchungen zur kaiserzeitlichen Bauornamentik von Didyma, IstMitt-BH 35, Tübingen, 1989. |
| 6. | A. Farrington, The Roman Baths of Lycia, An Architectural Study/Likya’daki Roma Hamamları Mimari Araştırmaları, Exeter, 1995. |
| 7. | M. Steskal- M. La Torre, M., Das Vediusgymnasium in Ephesos, Archäologie und Baubefund, FiE XIV/1, Wien, 2008. |
| 8. | L. Vandeput, The Architectural Decoration in Roman Asia Minor. Sagalassos: a Case Study, Leuven, 1997. |
| 9. | S. Pülz, Untersuchungen zur kaiserzeitlichen Bauornamentik von Didyma, IstMitt-BH 35, Tübingen, 1989. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 10 | 0 | 4 | 40 |
| Okuma | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 8 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 0 | 10 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
OÇ-4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |