Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : KMY102 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 4 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 5 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere genel kimya kavramlarını, kimyanın hayatımızdaki önemini ve diğer bilim dalları ile olan ilişkilerini kavratmak ve temel kimya bilgisi ve problem çözme becerisi kazandırmaktır.
Çözeltiler ve Fiziksel Özellikleri, Kimyasal Kinetik, Kimyasal Denge, Asit ve Bazlar, Asit ve Baz Dengeleri, Kompleks İyon Dengesi ve Çözünürlük, Entropi ve Gibbs Enerjisi, Elektrokimya, Geçiş Metalleri, Kompleks İyon ve Koordinasyon Bileşikleri, Organik Bileşiklerin Yapıları.
| Prof. Dr. Muhammet Emin GÜNAY |
| 1. | Farklı derişim türlerinde çözeltiler hazırlar, koligatif özellikleri bilir. |
| 2. | Bir reaksiyonun hız yasası ifadesini bulur ve hız sabiti olan k’yı hesaplar, bir reaksiyonun hızını belirlemede aktivasyon enerjisinin rolünü tanımlar, reaksiyon mekanizmalarını ve bunların hız yasalarına nasıl yol açtığını anlar. |
| 3. | Kimyasal denge konsantrasyonlarını ve denge sabiti K’yı hesaplar, denge üzerine etki eden faktörleri bilerek Le Chatelier ilkesini kullanır. |
| 4. | Asit-baz tanımlarını bilir, pH ve pOH değerlerini hesaplar, ortak iyon etkisini bilerek hidroliz problemlerine uygular, tampon çözelti kavramını bilir ve pH-pOH hesaplamalarını yapar, nötürleşme tepkimelerini bilir ve titrasyon eğrilerini çizer. |
| 5. | Çözünürlük çarpımı ifadelerini anlar ve kimyasal hesaplamalarda Kçç'yi hesaplar, çökme ve tam çökmenin ölçütlerini bilir. |
| 6. | Termodinamik fonksiyonları, entalpi, entropi ve serbest enerji ile hesaplamaları anlar, çeşitli sıcaklıklarda reaksiyonun kendiliğinden olup olmadığını tahmin eder ve K değerlerini hesaplamak için ΔG’yi kullanır. |
| 7. | Yükseltgenme-indirgenme reaksiyonlarını nasıl denkleştireceğini bilir, yarı ve genel hücre reaksiyonlarını yazar, standart ve standart olmayan hücre potansiyellerini hesaplar, Nernst denklemini bilir, uygular ve problemlerde kullanır, Ehücre, ΔG ve Kd arasındaki ilişkiyi bilir. |
| 8. | Koordinasyon bileşiklerini tanır, ligand ve donor atomları belirler, metalin koordinasyon sayısı ve yükseltgenme basamağını ve kompleks iyon yükünü belirler, koordinasyon bileşiklerini isimlendirir. |
| 9. | Organik bileşikleri tanır: alkan, alken, alkin ve aromatik hidrokarbonlar ve adlandırır, işlevsel grupları bilir. |
| 10. | Kimya bilgisini ilerleyen yıllarda derslerde ve laboratuvarlarda doğru bir şekilde kullanır, kimyanın günlük hayattaki uygulamalarını anlar, edindiği bilgilerle kimya endüstrisindeki gelişmeleri takip eder. |
| 1. | Genel Kimya - İlkeler ve Modern Uygulamalar, Cilt I-II, 10. Baskı; Petrucci, Herring, Madura, Bissonnette (Çeviri Editörleri: Tahsin Uyar, Serpil Aksoy, Recai İnam), Palme Yayıncılık (2018-Ankara). |
| 2. | Genel Kimya, 11. baskı, Raymond Chang, Kenneth A. Goldby (Çeviri Editörleri: Recai İnam, Serpil Aksoy), Palme Yayıncılık (2014-Ankara). |
| 3. | Modern Üniversite Kimyası, Cilt I-II, C.E. Mortimer, (Çeviri Editörleri: T. Altınata, H. Akçay, H. Anıl, H. Avcıbaşı, D. Balköse, S. Çelebi, E. Henden, G. Nişli, M. Toprak, D. Toscalı, B. Yenigün), Çağlayan Kitabevi (1993-İstanbul). |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 2 | %20 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 4 | 56 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 1 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 2 | 22 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 2 | 32 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | |||||||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-6 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-7 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-8 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-9 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-10 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||||||||