1. Tarihsel ve toplumsal bir kategori olarak gençliği ele almak ve analiz etmektir. 2. Gençlerin sosyo-ekonomik, kültürel ve politik konumlarını tarihsel ve toplumsal açıdan irdeleyebilmektir. 3. Özellikle yükseköğrenim sürecindeki gençlerin gelecek kaygıları, kariyer planları, işgücü piyasasındaki konumları ve üniversite öğreniminden beklentilerinin ele alınması temel amaçtır.

Modernitenin ürünü olarak gençlik, Gençlerin eğitimle ilişkisi, Gençlik ve kültür, gençlik ve politika, gençlik ve suç ilişkisi, Yükseköğrenim gençliği, sorunları ve beklentileri.