
| Ders Kodu | : FEL102 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Eleştiri, eleştirel düşünme, metodları, eleştirel akıl yürütme ve argüman geliştirme konularını öğretmek.
Eleştiri, eleştirel düşünmenin temel unsurları, dil ve retorik, argüman geliştirme, argüman denetleme, akıl yürütme şekilleri, aldatıcı akıl yürütme, olasılık, geçerli sonuç çıkarma ve eleştirel metin örnekleri.
| Prof. Dr. Tuncay SAYGIN |
| 1. | Eleştirel düşünmenin ve felsefesnin ne olduğunu kavramak. |
| 2. | Felsefe, bilim, din ve sanat alanlarını birbirinden ayıran özellikleri bilmek. |
| 3. | Bilgi, Varlık, Ahlak Felsefelerini ve bunlarla ilişkili problemleri bilmek. |
| 4. | Siyaset, Hukuk, Tarih ve Bilim felsefelerinin temel özelliklerini bilmek ve bunların güncel olaylarla ilişkisini kurmak |
| 5. | Sanat, Dil ve Eğitimin felsefi yönünü kavramak |
| 1. | T. Bowell, G. Kemp, Eleştirel Düşünme Kılavuzu, çev. Bilge Tanrıseven, Ankara: Tübitak, 2018 |
| 2. | Platon, Diyaloglar, İstanbul: Remzi Kitabevi, 2016. |
| 3. | Descartes, Yöntem Üzerine Konuşma, çev. Murat Erşen, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2020 |
| 4. | Kant, Saf Aklın Eleştirisi, çev. A. Yardımlı, İstanbul: İdea Yayınları, 1998. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 5 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 72 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | |||||||||||
OÇ-2 | 4 | |||||||||||
OÇ-3 | 4 | |||||||||||
OÇ-4 | 4 | |||||||||||
OÇ-5 | 4 | |||||||||||