Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : PFD152 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin genel amacı, eğitimde ölçme ve değerlendirme süreçlerinin ve araçlarının kapsamını ve kullanımını öğretmektir.
Temel kavramlar, psikometrik özellikler, ölçme aracı geliştirme, başarı testi geliştirme ve uygulama, test ve madde puanlarının analizi, değerlendirme ve not verme
| Doç. Dr. Gökhan AKSU |
| 1. | Eğitimde ölçme ve değerlendirme ile ilgili kavramları tanımlayabilme |
| 2. | Eğitimde ölçme ve değerlendirme türlerini ve aralarındaki ayrımları kavrayabilme |
| 3. | Eğitimde ölçme araçlarının taşıması gereken özellikleri kavrayabilme |
| 4. | Eğitimde ölçme aracı olarak kullanacağı testlerin geçerlilik ve güvenilirliğini hesaplayabilme |
| 5. | Eğitimde ölçme araçları ile ilgili istatistikleri teknikleri karşılaşacağı yeni durumlarda uygulayabilme |
| 1. | Atılgan, H. Eğitimde ölçme ve değerlendirme, Anı yayınları, 2007. |
| 2. | Tekin, H. Eğitimde ölçme ve değerlendirme, Yargı yayınevi, 2004. |
| 3. | Karip, E. (Ed.) Ölçme ve değerlendirme, Pegem Akademi, 2008. |
| 4. | Erkan, S. ve Gömleksiz, M. (Ed.) Eğitimde ölçme ve değerlendirme, Nobel yayın dağıtım, 2008. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 106 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||