Bilgi Paketi / Ders Kataloğu - Adnan Menderes Üniversitesi

Genel Bilgiler Birimin Kadrosu Akademik Bilgiler Program Çıktıları Öğretim Planı İletişim Bilgileri

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu

Dr. Öğr. Üyesi Yakup KAYA

Öğretim İlke Ve Yöntemleri

Ders Kodu	: PFD153
Ders Türü	: Zorunlu
Ders Grubu	: Lisans
Eğitim Dili	: Türkçe
Staj Durumu	: Yok

Teori	: 3
Uyg.	: 0
Kredi	: 3
Laboratuvar	: 0
AKTS	: 4

Amaç

Bu dersin genel amacı, öğretim ve öğrenmeyle ilgili temel kavram, kuram, strateji, yaklaşım ve modelleri öğrencilere tanıtmaktır.

Özet İçerik

Öğretimle ilgili temel kavramlar, öğrenme ve öğretim ilkeleri, öğretim ve öğrenme ilkeleri, modelleri, stratejileri, yöntemleri ve teknikleri, öğretimde hedef ve amaçlar, içerik düzenleme, öğretim materyalleri, öğretimin planlanması, sınıf içi öğrenmelerin değerlendirilmesi, etik ilkeler

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Betül ALTAY ÖZTÜRK

Dr. Öğr. Üyesi Yakup KAYA

Arş. Gör. Muhammed EKEN

Öğrenme Çıktıları

1.	Öğretimle ilgili temel kavramları, öğrenme ve öğretim ilkelerini, öğretimde planlı çalışmanın önemi ve yararlarını, öğretimin planlanmasını (Ünitelendirilmiş yıllık plan, günlük plan ve etkinlik örnekleri) tanıyabilme
2.	Öğrenme ve öğretim stratejilerini, öğretim yöntem ve tekniklerini ve bunların uygulama ile ilişkisini kavrayabilme
3.	Öğretim araç ve gereçlerini, öğretim hizmetinin niteliğini artırmada öğretmenin görev ve sorumluluklarını ve öğretmen yeterliklerini anlayabilme
4.	Alanıyla ilgili ders planı tasarlayabilme
5.	Bir konuyu farklı yöntem ve teknikler kullanarak öğretebilme

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1.	Özden, Y. (2000). Öğrenme ve Öğretme, Ankara: Pegem A Yayıncılık
2.	Selçuk, Z., Kayılı, H., Okut, L. (2003). Çoklu Zeka Uygulamaları, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
3.	Kagan, S., Kagan, M. (1998). Multiple Intelligences The Complete MI Book, California: Kagan Cooperative Learning

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

1. Hafta - Teorik

Temel Kavramlar, Öğretim İlkeleri, Öğretim Stratejileri

2. Hafta - Teorik

Çağımızda ve Gelecekte Öğretim İlkeleri, Neuroscience ve Eğitim

3. Hafta - Teorik

Öğrenme - Öğretme Model, Kuram ve Yaklaşımları, Yapılandırmacılık, İş Birliğine Dayalı Öğrenme

4. Hafta - Teorik

Öğrenme - Öğretme Model, Kuram ve Yaklaşımları, Tam Öğrenme Modeli, Proje Tabanlı Öğrenme

5. Hafta - Teorik

Öğrenme - Öğretme Model, Kuram ve Yaklaşımları, Gagne Öğrenme Modeli, Öğrenme Stilleri

6. Hafta - Teorik

Öğrenme - Öğretme Model, Kuram ve Yaklaşımları, Çoklu Zeka Kuramı

7. Hafta - Teorik

Öğretim Yöntem ve Teknikleri - I Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi

8. Hafta - Teorik

Öğretim Yöntem ve Teknikleri - I Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi (Ara sınav)

9. Hafta - Teorik

Öğretim Yöntem ve Teknikleri - II Gösterip Yaptırma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi

10. Hafta - Teorik

Öğretim Yöntem ve Teknikleri - III Gösteri (Demonstrasyon), Rol Yapma, Mikro Öğretim, Benzetişim

11. Hafta - Teorik

Öğretim Yöntem ve Teknikleri - IV Altı Şapkalı Düşünme, Ekiple Öğrenme, Drama, Sınıf Dışı Öğrenme

12. Hafta - Teorik

Öğretimde İçerik Düzenleme ve Öğretim Materyalleri

13. Hafta - Teorik

Öğretimin Planlanması

14. Hafta - Teorik

Öğretim Yöntem ve Tekniklerinin Sınıf Yönetimi ve Verimlilikteki Rolü

Değerlendirme

Değerlendirme Türü	Adet	Yüzde
Ara Sınav (Vize)	1	%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)	1	%60

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayısı	Ön Hazırlık	Süre	Toplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders	14	3	3	84
Ara Sınav	1	10	1	11
Dönem Sonu Sınavı	1	10	1	11
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)				106

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ-1	PÇ-2	PÇ-3	PÇ-4	PÇ-5	PÇ-6	PÇ-7	PÇ-8	PÇ-9	PÇ-10	PÇ-11	PÇ-12	PÇ-13	PÇ-14	PÇ-15	PÇ-16	PÇ-17	PÇ-18	PÇ-19	PÇ-20
OÇ-1			5	4				4	4		4				4		4	4
OÇ-2			4	4				5	4		3				3		3	3
OÇ-3			3	5				4	4		4				4		4	4
OÇ-4			4	4				4	4		4				4		4	4
OÇ-5			4	4				4	4		4				4		4	4

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu

Dr. Öğr. Üyesi Yakup KAYA