
| Ders Kodu | : PFD158 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı, bilişim ve bilgi teknolojilerinin eğitim ve öğrenme sürecindeki etkilerini tanıtmak ve öğrencilerin öğretim teknolojilerinden yararlanabilmelerini sağlamaktır.
Eğitimde bilgi teknolojileri, öğretim teknolojilerinin sınıflandırılması, kuramsal yaklaşımlar, öğrenme yaklaşımlarında yeni yönelimler, güncel okuryazarlıklar, öğretim materyali tasarımı, değerlendirme ölçütleri
| Dr. Öğr. Üyesi İlhan TETİK |
| Prof. Dr. Şerife AK |
| 1. | Öğretimde teknoloji, ortam, materyal kavramlarını tanımlayabilme |
| 2. | Ortama göre materyal seçebilme |
| 3. | Amaca göre materyal kullanabilme |
| 4. | Geliştirilmiş materyalleri ölçütlere göre değerlendirebilme |
| 5. | Eğitim teknolojilerini ve özelliklerini karşılaştırabilme |
| 1. | Altun, Eralp ve Demirel, Özcan (2009). Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı. 2. Baskı. Ankara: Pegem A Yayıncılık. |
| 2. | Altun, Eralp ve Demirel, Özcan (2009). Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı. 2. Baskı. Ankara: Pegem A Yayıncılık. |
| 3. | Yalın, H. İbrahim (2008). Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme. 20. Baskı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Okuma | 5 | 1 | 1 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 74 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||