Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İLH108 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Hadis ve Sünnet’in önemini ve İslam Medeniyeti’nin inşasındaki rolünü kavramak, Tedvîn öncesi ve sonrasında Hadis’in tarihi, ravileri, kaynakları, metodları, literatürü ve problemleri hakkında bilgi edinmek, Oryantalistlerin ve hadis karşıtlarının dayandıkları argümanları ve cevaplarını öğrenmek.
Hz. Peygamber’in konumu, Hadis ve Sünnet’in önemi üzerinde durulur. Hadis tarihinin Tedvîn ve Tasnîf dönemleri ile Ehl-i Hadîs ve Ehl-i Re’y ekollerinin oluşumu ele alınır. Kütüb-i Sitte adıyla bilinen temel Hadis kaynakları, karakteristik özellikleriyle tanıtılır. Oryantalistlerin ve Hadis karşıtlarının dayandıkları argümanlar ve bunların cevapları analiz edilir.
| Doç. Dr. Ahmet Tahir DAYHAN |
| 1. | Hadis ve Sünnet'in önemini ve İslam Medeniyeti'nin inşasındaki rolünü belirler |
| 2. | Tedvîn öncesi ve sonrası Hadis'in tarihi, râvileri, kaynakları, metodları, literatürü ve problemlerini analiz eder |
| 3. | Hadis tarihinin Tedvîn ve Tasnîf dönemleri ile Hadis yolculukları hakkında değerlendirme yapar |
| 4. | Ehl-i Hadîs ve Ehl-i Re’y ekollerinin oluşumu hakkında karşılaştırma yapar |
| 5. | Başta Sahîhayn (Buhârî- Müslim) olmak üzere Altı Ana Hadis Kaynağı'nı (Kütüb-i Sitte) ve Musanniflerini tanır |
| 6. | Oryantalistlerin ve Hadis karşıtlarının dayandıkları argümanlar ve bunların cevaplarını tartışır, sosyal medyadaki örnekler üzerinden tecrübe edinir |
| 1. | İsmail Lütfi Çakan, Hadis Edebiyatı: Çeşitleri - Özellikleri - Faydalanma Usulleri, İstanbul 2015. |
| 2. | Bekir Kuzudişli, Hadis Tarihi, İstanbul 2023. |
| 3. | Muhammed Mustafa el-A'zami, Hadis Metodolojisi ve Edebiyatı, Çev. Recep Çetintaş, İstanbul 2020. |
| 4. | Talat Koçyiğit, Hadis Tarihi, Ankara 2021. |
| 5. | Ammad Ali Cum’a, Tablolarla Hadîs Usûlü ve Edebiyatı, Çev. Yavuz Köktaş, İstanbul 2024. |
| 6. | Ahmet Yücel, Hadis Tarihi, İstanbul 2023. |
| 7. | Ebu'l Ala Mevdudi, Sünnetin Anayasal Niteliği, Çev. N. Ahmet Asrar, İstanbul 2019. |
| 8. | İbrahim Canan, Kütüb-i Sitte, 18 cilt, İstanbul 2024. |
| 9. | İbnu'l-Esîr el-Cezerî, Câmiu'l-Usûl, Tercüme ve Şerh: S. Kemal Sandıkçı, Muhsin Koçak, 19 Cİlt, İstanbul 2008. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Okuma | 4 | 0 | 4 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 | 30 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 1 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 98 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | |||||
OÇ-2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-5 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||||||