
| Ders Kodu | : EK304 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Öğrencilere optimal çözümü olmayan ya da optimal çözümünün bulunması çok zor ya da zaman alıcı olan problemleri tanıtarak yaklaşık çözüm metotları ile çözüme ulaşma yeteneği kazandırmaktır.
Ulaştırma modeli: Başlangıç çözümü metotları, başlangıç çözümünü optimize etme, ulaştırma modelinde duyarlılık analizi, Atama modeli, Aktarma problemi, Gezgin satıcı problemi, Şebeke analizi : En küçük yayılma ağacı problemi, en kısa yol problemi, en büyük akış problemi, en düşük maliyetli akış problemi, Pert ve Cpm yöntemleri ile proje planlama ve kontrol.
| Dr. Öğr. Üyesi Mesut ÇAKIR |
| 1. | Yöneylem araştırması ile ilgili temel kavramları öğrenebilme |
| 2. | Yöneylem araştırması tekniklerini uygulamayı öğrenebilme |
| 3. | Yöneylem araştırması ile ilgili yeni tekniklerin uygulamasını yapabilme |
| 4. | Doğrusal programlama problemlerinin hangi paramatre aralıklarında optimum kalacağını belirlemek için duyarlılık analizi uygulamak. |
| 5. | Doğusal programlama problemlerinin ikil karşılıklarını bulmak. |
| 1. | Bazaraa,Mokhhtar, Jarvis John J; 2007, Linear Pogramming and network Flows, Washington |
| 2. | Hillier,Frederick S., Lieberman, Gerald J.; 1986, Introduction to Operations Research, Holden-Day, California |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 2 | 6 | 1 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 127 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||
OÇ-3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||
OÇ-4 | |||||||||
OÇ-5 | |||||||||