Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ML101 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Devletin ekonomide bulunduğu konumun mikro iktisat teorisi çerçevesinde anlaşılmasının sağlanmasıdır. Ayrıca dersin diğer bir hedefi, devletin yapmış olduğu ekonomik faaliyetlerin özellikle kamu harcamalarının etkilerini teorik ve uygulamalı olarak incelemek ve analiz etmek.
Kamu kesiminin önemi ve devletin ekonomiye müdahalesinin gerekçeleri, refah ekonomisi, refahın çeşitli yaklaşımlar ile ölçülmesi, tam ve yarı kamusal mallar, kamu tercihleri, bürokrasi, dışsallıklar, kamu harcamalarının analizi, fayda maliyet analizi, Türkiye’de kamu harcamaları, piyasa mekanizmasının başarısızlığı, kamusal malların üretiminin genel denge ve kısmi denge analizi, kamu gelirleri, vergilerin sınıflandırılması.
| Prof. Dr. Hamza KAHRİMAN |
| 1. | Kamu ekonomisi ile ilgili kavramların açıklayabilme |
| 2. | Türkiye’deki kamu harcamalarının analiz edebilme |
| 3. | Refahı çeşitli yaklaşımlar ile ölçebilme |
| 4. | Kamu harcamaları ve gelirlerininin analizi ve anlaşılması |
| 5. | Uluslarası mali ve vergileme sorunlarının açıklanması |
| 1. | C.V. Brown and P.M. Jackson, “Public Sector Economics” Fourth Edition, Blackwell, Oxford, 1990 |
| 2. | Şener O., “Kamu Ekonomisi” Alkım Yayınları, 2010 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ödev | 1 | 4 | 3 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 3 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 2 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 124 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
OÇ-2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||
OÇ-3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||
OÇ-4 | ||||||||||
OÇ-5 | ||||||||||