
| Ders Kodu | : PFD155 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı, bir eğitim ve öğrenme ortamı olarak sınıfı çeşitli yönleriyle öğrencilere tanıtmaktır
Sınıf yönetimi ile ilgili temel kavramlar, sınıf içi iletişim ve etkileşim, sınıf ortamını etkileyen sınıf içi ve sınıf dışı etkenler, sınıf yönetimi modelleri, sınıfta kurallar geliştirme ve uygulama, sınıfı fiziksel olarak düzenleme, sınıfta öğrenci davranışların yönetimi, sınıfta zamanın yönetimi, sınıf liderli olarak öğretmen, öğretmen-veli ilişkileri, sınıf organizasyonu, öğrenmeye uygun olumlu bir sınıf ortamı oluşturma (örnekler ve öneriler).
| Öğr. Gör. Barış ÇAVUŞ |
| 1. | Sınıf yönetimi ile ilgili temel kavramları bilme |
| 2. | Sınıf içinde etkili iletişimi becerilerini kullanabilme |
| 3. | Sınıf yönetimi ve disiplini ile ilgili kurallar geliştirebilme |
| 4. | Sınıf içi etkinlikleri planlayarak zamanı etkili kullanabilme |
| 5. | Sınıfın fiziksel organizasyonunu sınıf yönetimini kolaylaştıracak şekilde yapabilme |
| 6. | Sınıf içinde çıkabilecek olası problemleri önleyebilme |
| 1. | Sarpkaya, Ruhi(Ed.). Sınıf Yönetimi. İhtiyaç Yayınları. Ankara |
| 2. | Durukan, H., Öztürk, H. İ. (2005). Sınıf Yönetimi. İstanbul: Lisans Yayıncılık. |
| 3. | Kıran, H. (Ed.) (2005) Etkili Sınıf Yönetimi. Ankara: Anı Yayıncılık |
| 4. | Kaya, Z. (Ed.) (2003) Sınıf Yönetimi. Ankara: PegemA Yayıncılık |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 78 | |||