Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : CE459 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Yol üstyapısının bileşenlerini tanıma. Asfalt betonu tasarım prosedürlerini kavrama.
Asfaltın ortaya çıkışı, kaynakları ve kullanımı. Asfalt üretim ve sınıflandırılması. Asfaltın kimyası. Asfaltın fiziksel özellikleri. Asfalt testleri. Agregaların sınıflandırılması ve özellikleri. Agrega testleri. Agrega ile ilgili hesaplamalar. Asfalt ve agrega karışım tipleri ve bu karışımın uygulamaları. Asfalt karışımı hesaplamalarının önemli noktaları. Asfalt karışım dizaynı.
| Doç. Dr. Ayhan Öner YÜCEL |
| 1. | Asfalt-agrega karışım testleri yürütme |
| 2. | Sıkıştırılmış asfalt-agrega karışımlarının analizi |
| 3. | Marshall metodu takip edilerek karışım dizaynı yapma |
| 4. | Asfalt karışımlarının performansını değerlendirmek için temel bilgileri edinme |
| 5. | Asfalt karışımlarının performansını değerlendirmek için temel bilgileri edinme |
| 1. | Pavement design and materials / A.T. Papagiannakis, E.A. Masad. Hoboken, N.J. : John Wiley, 2008. |
| 2. | Highway Materials, Kerbs and Walker, Mc-Graw Hill |
| 3. | Asphalt Materials and Mix Design Manual, Irving Ket, Noyes |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 11 | 2 | 13 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 2 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |