Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ECON414 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin temel amacı, küreselleşmenin bir sonucu olarak dünyada giderek artan uluslararası mal ve sermaye akımlarının ülke seçiminde dikkate aldığı kriterleri ve karşı karşıya olduğu riskleri ve bu riskleri nasıl minimize edebileceğini açıklamaktır.
Küreselleşmenin farklı boyutlarının uluslararası sermaye hareketleri, doğrudan yatırımlar üzerine yaratmış olduğu etkiler, ülkelerin bunlardan faydalanabilmesi için yapması gerekenler, küresel mal hareketlerindeki dikkat edilmesi gereken ortak hususların neler olduğu işlenecektir.
| Doç. Dr. Umut EVLİMOĞLU |
| 1. | Öğrenciler küreselleşme olgusunun gelişimi ve ortaya çıkardığı sonuçları anlar. |
| 2. | Öğrenciler sermaye hareketlerinin türleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3. | Öğrenciler uluslararası portföy yatırımlarının karşı karşıya oldukları riskler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4. | Öğrenciler küresel ticaretin evrensel kuralları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5. | Öğrenciler küresel ticarette Türkiye'nin yeri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 1. | Utkulu, U. Ve Aydemir, İ. (2009). Türkiye’de Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulaması. Gazi Kitabevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 122 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 5 |