
| Ders Kodu | : ECON440 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders 21.YY’da küresel ekonominin yaklaşık %60’ını oluşturan dış ticarete yönelik liberal ve anti-liberal (korumacılık) görüşlerin sebep ve sonuçlarını neoliberaliz ve ticaret-kur savaşları kapsamında ortaya koymayı amaçlamaktadır. Özellikle 2008 Krizi’nin ardından gelişmiş dünyada modern yeni korumacılık akımları güç kazanırken gelişmekte olan dünyada liberal politikaların öne çıkmaya başlaması küresel üretim ve ticarette eksen kaymalarına yönelik büyük bir değişime işaret etmektedir. Bu durum neticede başta ABD ve Çin olmak üzere gelişmiş ülkelerle gelişmekte olan ülkeler arasında ticari çatışmaların hızlanmasına neden olur. Nihayetinde dünya ticareti ve ekonomisi sekteye uğramaktadır. Bu bağlamda bu dersi okuyan öğrenciler küreselleşme, liberalleşme ve korumacılık politikalarının ülkeleri ve dünya ekonomisini nasıl etkilediğini öğreneceklerdir. Ayrıca uluslararası piyasada rekabet edebilmenin zorluğuna ve avantajlarına yönelik öğrencilerde farkındalık oluşacaktır.
Bu ders uluslararası ticarette süregelen liberal ve anti-liberal politikaların sebep ve sonuçlarını inceler. Bu bağlamda merkantilist iktisattan günümüze kadar küresel ticarette hâkim olan politikalar ve bunların sonuçları araştırılacaktır. Nihayetinde dünyanın iki büyük ekonomisi olan Çin ve ABD arasında yaşanan ve son dönemlere damga vuran ticaret ve kur savaşlarının sebepleri, sonuçları ve küresel ekonomiye etkileri incelenecektir. Ayrıca küresel ticarete yön veren AB, BRICS grubu, NAFTA ve G20 gibi bölgesel ekonomik entegrasyonlar incelenecektir. Böylece dünyanın en büyük ekonomileri ve entegrasyonları arasında devam eden rekabetin dünya ekonomisinde yol açtığı sorunlar araştırılacaktır. Bu çalışma şu temel konuları içerir; küreselleşme, liberalleşme, korumacılık, ticaret savaşları, kur savaşları, ekonomik entegrasyon, dış ticaret, yeni korumacılık.
| Doç. Dr. Orhan ŞANLI |
| 1. | Öğrenciler, dış ticarette temel kavramları ve bunların küresel ekonomik konularla ilişkisini açıklayabileceklerdir. |
| 2. | Öğrenciler, ekonomik kalkınmanın sağlanması ve yoksulluğun azaltılması için küresel ticaretin önemini anlayabileceklerdir. |
| 3. | Öğrenciler, küresel ticarette yaşanan savaşların hem Türkiye hem de dünya ekonomisi için sonuçlarını analiz edebileceklerdir. |
| 4. | Öğrenciler uluslararası ticarette rekabet avantajının önemini anlayabilecekler ve analiz edebileceklerdir. |
| 5. | Öğrenciler ABD-Çin-AB-BRICS gibi ülke ve bölgeler arasında yükselen ekonomik, politik ve ticari gerilimin sebep ve sonuçlarını analiz edebileceklerdir. |
| 1. | Şanlı, O., Ateş, İ. (2022). Dış Ticarette Yeni Dünya Düzeni: Yeni Korumacılık ve Ticaret Savaşları. Duvar Yayınevi, İzmir. |
| 2. | Seyidoğlu, H. (2020). Uluslararası İktisat (20.Baskı). Seçkin Kitabevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 122 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 |