
| Ders Kodu | : MLY320 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, öğrencilere mali alanın sosyal sorumluluk projeleriyle nasıl etkileşim içinde olduğunu öğretmektir. Öğrenciler, sosyal sorumluluk projelerinin finansal yönetim, yatırım ve kamu kaynakları üzerindeki etkilerini inceleyecek ve bu projelerin ekonomik kalkınmaya nasıl katkı sağladığını değerlendireceklerdir. Ayrıca, ders, sosyal sorumluluk projelerinde mali yönetim ve strateji geliştirme becerileri kazandırmayı hedeflemektedir.
Bu ders, öğrencilerin mali alanla ilgili sosyal sorumluluk projelerinin finansal yönetimi ve etkilerini anlamalarına yönelik kapsamlı bir eğitim sunar. Dersin içeriğinde, sosyal sorumluluk projelerinin ekonomik kalkınma üzerindeki katkıları, projelerin finansman kaynakları, kamu kaynaklarıyla yapılan yatırımlar ve sürdürülebilir kalkınma hedefleri ele alınır. Ayrıca, sosyal sorumluluk projelerinde mali yönetim stratejileri, risk analizi ve yatırım kararları üzerine uygulamalı örnekler üzerinden değerlendirmeler yapılır. Öğrenciler, sosyal sorumluluk projelerinin ekonomik ve finansal yönlerini analiz etme becerisi kazanacaklardır.
| Doç. Dr. Şansel ÖZPINAR |
| 1. | Öğrenci, sosyal sorumluluk projelerinin mali yönetimini ve bu projelerin finansal etkilerini açıklayabilir. |
| 2. | Öğrenci, sosyal sorumluluk projelerinde kullanılan finansman kaynaklarını ve bütçeleme süreçlerini analiz edebilir. |
| 3. | Öğrenci, sosyal sorumluluk projelerinin ekonomik kalkınma üzerindeki etkilerini değerlendirebilir. |
| 4. | Öğrenci, sosyal sorumluluk projelerinde risk yönetimi stratejilerini geliştirebilir. |
| 5. | Öğrenci, sosyal sorumluluk projelerinin toplumsal etkilerini analiz ederek proje değerlendirmesi yapabilir. |
| 1. | Karakaya, K. (2017). Sosyal Sorumluluk Projeleri ve Ekonomik Kalkınma. İmaj Yayıncılık. |
| 2. | Carroll, A. B. (1999). Kurumsal Sosyal Sorumluluk: Tanımlayıcı Bir Yapının Evrimi. Business & Society, 38(3), 268-295. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Proje | 1 | %100 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 1 | 13 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 24 | 1 | 25 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 122 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
OÇ-4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |