
| Ders Kodu | : ECON302 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Ekonometri II, Ekonometri I'de edinilen temel bilgiler üzerine inşa edilmiştir. Dersin temel amacı, öğrencilerin ekonometrik teknikleri anlama ve uygulamalarını geliştirmektir. Bu ders, ileri düzey konulara odaklanarak öğrencilerin ekonometrik teori bilgilerini artırmayı, daha karmaşık ekonometrik modelleri tanıtmayı ve keşfetmeyi ve öğrencilerin gelişmiş ekonometrik modelleri belirleme, tahmin etme ve doğrulama becerilerini geliştirmeyi, model teşhisi ve sağlamlık kontrolleri hakkında daha derin bir anlayış geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Ekonometri II, öğrencilerin ekonometrik teknikler ve bunların ampirik araştırmalardaki uygulamaları konusundaki anlayışlarını geliştirmek için tasarlanmıştır. Ekonometri I'de ele alınan temel kavramlar üzerine inşa edilen bu ders, daha sofistike model ve yöntemleri incelemektedir. İşlenen temel konular arasında değişen varyans, otokorelasyon ve çoklu doğrusal bağlantı konularu bulunmaktadır. Ekonometri II'nin sonunda, öğrenciler ekonometrik bilgi ve becerilerini geliştirmiş olacak, ampirik araştırmalar yapabilecek ve ekonometrik teknikleri hem akademik hem de profesyonel bağlamlarda karmaşık ekonomik sorunlara uygulayabileceklerdir.
| Prof. Dr. Osman PEKER |
| 1. | Öğrenciler klasik doğrusal regresyon modelinin altında yatan varsayımları tanımlar ve değerlendirir. |
| 2. | Öğrenciler çoklu doğrusallık, değişen varyans ve otokorelasyon gibi sorunları teşhis eder. |
| 3. | Öğrenciler model spesifikasyon hatalarının sonuçlarını anlar ve spesifikasyon sorunlarını test etmek ve düzeltmek için teknikler uygular. |
| 4. | Öğrenciler Genelleştirilmiş En Küçük Kareler (GLS) gibi ileri tahmin yöntemlerini anlar ve uygular. |
| 5. | Öğrenciler temel zaman serisi ve panel veri analizlerini gerçekleştirirler. |
| 1. | Tarı, R., Koç, S. ve Abasız, T. (2019). Ekonometri. Umuttepe Yayınları. |
| 2. | Gujarati, D. N. ve Porter, D. C. (2020). Temel Ekonometri. Literatür Yayınevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 1 | 31 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 40 | 1 | 41 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 128 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 1 |
OÇ-2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 1 |
OÇ-3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 1 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 3 | 5 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 3 | 5 | 3 |