
| Ders Kodu | : SBK206 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
“Türk Siyasal Hayatı II” dersinin amacı, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan 2000’li yıllara dek, Türk siyasal yaşamındaki önemli konuları, aktörleri, önemli olaylar ve bunların meydana getirdiği yapısal değişimleri siyasal, ekonomik ve toplumsal açıdan incelemektir. Dersin işlenişinde dönemler kronolojik şekilde değerlendirilmekte ve neden-sonuç ilişkisi çerçevesinde ele alınmaktadır.
“Türk Siyasal Hayatı II” dersinde, Cumhuriyet sonrası modern Türkiye’nin oluşumundaki siyasal, toplumsal ve ekonomik alt yapı; Erken Cumhuriyet (ya da Atatürk Dönemi) değişim ve dönüşümler; II. Dünya Savaşı esnasında Türkiye’nin pozisyonu; çok partili siyasal sisteme geçiş; 1950-1960 arası Demokrat Parti Dönemi ve Menderes Hükümetleri; 1960 Darbesi ve sonrasındaki siyasal süreç; 1971-1980 yılları arası siyasal, ekonomik ve toplumsal olaylar; 12 Eylül 1980 darbesi ve siyasal, ekonomik ve toplumsal yapının dönüşümü; 1990’ların Türkiye’si ve 2000’li yılların siyasal yapısı, lider biyografileri, siyasi kurumlar ve diğer anahtar kavramlar ile değerlendirerek irdelenir. “Türk Siyasal Hayatı II” dersi, öğrencilerin Türk siyasetini belirleyen sosyal-ekonomik ve toplumsal etkenleri anlamaları için gereken (yakın dönem) tarihsel ve kavramsal bilgileri kazandırmaya yöneliktir.
| Prof. Dr. Tuncay Ercan SEPETCİOĞLU |
| 1. | Türk siyasal hayatını tarihsel dönemlere ayırarak inceler ve yorumlar |
| 2. | Türk siyasal hayatındaki değişimlerin tarihsel, ekonomik, sosyolojik ve siyasi arka planını bilir ve yorumlar |
| 3. | Cumhuriyet sonrası Türk siyasal sorunlarına eleştirel yorum geliştirir |
| 4. | Cumhuriyet sonrasında Türkiye'de toplumsal ve ekonomik değişim ve dönüşümleri, dönemin konjonktürünü dikkate alarak analiz eder |
| 5. | Türk siyasal yaşamındaki değişim ve dönüşümleri ve (darbeler, darbe girişimleri, anayasa değişimleri gibi) tarihsel kırılmaları değerlendirir |
| 6. | Türk siyasal yaşamındaki güncel sorunları tarihsel devamlılık çerçevesinde değerlendirir |
| 1. | Karpat, Kemal H. (2013). Türk Siyasi Tarihi: Siyasal Sistemin Evrimi. İstanbul: Timaş Yayınları. |
| 2. | Jan Zürcher, Eric (2008). Modernleşen Türkiye’nin Tarihi. İstanbul: İletişim Yayınları. |
| 3. | Mardin, Şerif (2002). Türk Modernleşmesi. İstanbul: İletişim Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %35 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 130 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-6 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |