
| Ders Kodu | : SBK208 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amaçları arasında (1) Daha önceki dönemlerde üretilmiş siyasal düşüncelerin ışığında 19. ve 20. yüzyılda üretilmiş olan siyasal düşünceyi anlatmak, (2) Çağdaş siyasal düşünce-çağdaş siyasal ideolojiler arasındaki ilişkiyi ortaya koymak, (3) İdeolojinin ne olduğunu, işlevlerini ve belli başlı ideoloji ve düşünce akımlarını kavramsal, eleştirel ve analitik bir yaklaşımla öğretmek yer almaktadır.
Bu derste 19. ve 20. yüzyıl toplumsal mücadeleler tarihine, siyasal düşünce dünyasına ve devlet anlayışlarına damgasını vuran belli başlı siyasal akım ve hareketler ele alınmaktadır. İdeolojiler içinde ortaya çıktıkları sistemlerin ve etkili oldukları tarihsel dönemin ekonomi-politik koşullarıyla ilişkisi içinde ele alınmakta ve değerlendirilmektedir. Siyasal akımlar hem tarih ve siyaset felsefeleri hem de siyasal hareket anlayışları ve biçimleri açısından incelenmektedir. Modern dünyayı biçimlendiren liberalizm, sosyalizm ve muhafazakarlık ideolojilerinin yanı sıra, özellikle yirminci yüzyıla damgasını vuran anarşizm, feminizm, komünteryenizm, postmodernizm gibi akımlar tartışılmaktadır.
| Arş. Gör. Levent ODABAŞI |
| 1. | Çağdaş siyasal ideoloji ve akımlar konusunda teorik ve pratik bilgi sahibi bireyler yetiştirmek. |
| 2. | Siyasal ideoloji ve düşünce yönünden öz farkındalık yaratmak. |
| 3. | Siyasal ideolojilerin sosyal bilimler açısından paradigma işlevi gördüğünü öğretmek. |
| 4. | Siyasal ideoloji ve siyasal, toplumsal ve ekonomik sistem arasındaki ilişkiyi anlayabilecek ve değerlendirebilecek bireyler yetiştirmek. |
| 5. | Farklı siyasal görüş ve ideolojileri karşı hoşgörülü bireyler yetiştirmek. |
| 1. | Gürbüz, Y. (2007). Karşılaştırmalı Politik Sistemler. İstanbul: Filiz Kitabevi. |
| 2. | Örs B. (2016). 19. Yüzyıldan 20. Yüzyıla Modern Siyasal İdeolojiler. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi |
| 3. | Bank, R.B. ve Buckley, A. Ö. (2025). Türkiye'de İdeolojinin Serencamı: İktidar Mücadelesi Üzerine Hegemonik Pratikler. Ankara: Nika Yayınevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %35 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 130 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |