
| Ders Kodu | : TB409 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı; öğrencilerin çayır-meraları tanımasını, çayır-meralar ile ilgili son gelişmeleri kavramasını, çayır-meraların yararlarını, yararlanma şekillerini algılamasını, çayır-meralarda bakım işlemleri ile onlardan yararlanma tekniklerini algılayarak konuya ilişkin uygulama ve sorunları gidermeyi sağlamaktır.
Çayır-meraların tanımı, sınıflandırılması, bakım (sulama-gübreleme-yabancı bitki kontrolü vb.) işlemleri, çayırlardan (yeşil ot- kuru ot- silaj) yararlanma yöntemleri, meralardan yararlanmanın teknik kuralları (otlatma mevsimi ve kapasitesi, uygun havan türleri ile otlatma- uniform otlatma)
| Dr. Öğr. Üyesi Emre KARA |
| Prof. Dr. Mustafa SÜRMEN |
| 1. | 1. Çayır-meraların önemini kavrayabilme |
| 2. | 2. Çayır-meraların yararları, formları ve bakım işlemleri konularında bilgi edinme ve yorum yapabilme |
| 3. | 3. Çayırlardan yararlanma (Biçme-Kuru Ot Eldesi-Silaj Yapımı) yöntemlerinin algılanması, uygulanması ve öneriler üretilmesi |
| 4. | 4. Meralardan yararlanan hayvanların davranışlarının kavranılması |
| 5. | 5. Meralardan yararlanmada otlatma kurallarının algılanması ve yorumlanması |
| 6. | 6. Meralarda uygulanan otlatma sistemlerinin planlanması ve uygulama alanlarının tartışılması |
| 1. | 1. Tosun, F., Altın, M., 1981. Çayır-Mera-Yayla Kültürü ve Bunlardan Faydalanma Yöntemleri. |
| 2. | 2. Çayır-Mera Kültürü, Amenajmanı ve Islahı. Ege Univ. Zir Fak. Yay. No:483, 655s. Bornova-İzmir |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 16 | 2 | 18 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 4 | ||||||||||
OÇ-2 | |||||||||||
OÇ-3 | |||||||||||
OÇ-4 | |||||||||||
OÇ-5 | |||||||||||
OÇ-6 | |||||||||||