Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TBB409 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Türkiye’nin doğal ortam özelliklerinin değerlendirilmesi ve bu koşullar altında oluşan toprak ordolarının bölgesel dağılımları, tarımsal potansiyelleri, sorunları ve çözüm önerileri üzerine bilgiler kazandırmak.
Türkiye jeolojisi, jeomorfolojisi, iklim ve doğal bitki örtüleri; Taksonomik sınıfların belirlenmesinde dikkate alınan kriterler; ülkemizde yer alan toprak ordolarının genel özellikleri, tarımsal kullanım potansiyelleri, verimlilik özellikleri ve yaygın kullanım biçimleri.
| Dr. Öğr. Üyesi Levent ATATANIR |
| 1. | Türkiye’nin doğal ortam özelliklerini (jeoloji, jeomorfoloji, iklim, doğal bitki örtüsü) kavrayabilme. |
| 2. | Toprak yapan faktörlerin toprak oluşu üzerine etkilerini yorumlayabilme. |
| 3. | Türkiye topraklarının oluşumları ve morfolojilerini kavrayabilme. |
| 4. | Fiziksel ve kimyasal toprak özelliklerini dikkate alarak toprakların tarımsal potansiyellerini ortaya koyabilme |
| 5. | Türkiye’deki toprak ordolarının dağılımları ve kullanımları ile ilgili temel bilgilere sahip olabilme. |
| 6. | Türkiye topraklarının temel sorunlarını tartışabilme. |
| 1. | Dinç, U., Şenol, S., Kapur, S., Cangir, C., Atalay, İ. 1999.Türkiye Toprakları, 2.baskı. Çukurova Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 51, Ders Kitapları Yayın No:A-12, Adana.243s. |
| 2. | Atalay, İ. 2006.Toprak Oluşumu, sınıflandırılması ve coğrafyası, 3.baskı. Meta Basım Matbaacılık, İzmir. 584 s. |
| 3. | Kapur, S., Akça, E., Günal, H., 2018. The Soils of Turkey, World soils book series, Springer. |
| 4. | Soil Survey Staff. 2022. Keys to Soil Taxonomy, 13th edition. USDA Natural Resources Conservation Service. |
| 5. | Soil Survey Staff. 2015. Illustrated guide to soil taxonomy, version 2. U.S. Department of Agriculture, Natural Resources Conservation Service, National Soil Survey Center, Lincoln, Nebraska. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 11 | 1 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 17 | 1 | 18 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 |
OÇ-2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 |
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 |
OÇ-6 | 5 | 4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 |