
| Ders Kodu | : ZT111 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Halk bilimi olan folklor ün kapsam ve önemini ve gelişim tarihini vererek, yazılı olamayan fakat günümüze kadar taşınan değerler hakkında farkındalık yaratmak. Başta ege bölgesi olmak üzere, bölgelerimize göre folklorün en önemli ve kapsamlı bir parçası olan yöresel halk oyunlarının hakkında bilgi verilmesi
Folklorun tanımı ve önemi
| Prof. Dr. Murat YILMAZ |
| 1. | Foklorün anlam ve önemini öğretmek |
| 2. | Halk biliminin dünyada ve Türkiye de ki tarihsel gelişiminin öğrenilmesi |
| 3. | Ege bölgesi folklorü içinde Zeybeklik ve Efeliğin tarihi ve önemi |
| 4. | Ülkemiz folklorü içinde bölgelere göre oynana halk oyunları, dansları ve özellikleri hakkında bilgi edinilmesi |
| 5. | Halk oyunlarının yöre insanı ile etkileşim ve iletişimde önemi |
| 1. | Folklor Nedir? yazan: Alan DUNDES Çeviren: Gülay AYDIN Yayıma Hazırlayan: Sezgin KARAGÜL**F. Gülay M İRZAOĞLU. 2001. www.millifolklor.com |
| 2. | Türkülerin işlevleri ve zeybek türküleri. Türkbilig 2001/2: 76-91 |
| 3. | Sevilay Gök, 2011teke Yöresi Ve Muğla Zeybeklerinin Tür, Ayak, Tavır, Usul Ve Söz Yönünden İncelenmesi doktora tezi . Selçuk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü KONYA |
| 4. | Yıl VI, Sayı 2, Temmuz 2014 “Kültürümüzde Efe”, Editörler: Emine Gürsoy Naskali, Hilal Oytun Altun |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %110 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 1 | 2 | 45 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 51 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
OÇ-5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |