Öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda anlama (yazılı/sözlü) ve kendini ifade edebilme (yazılı/sözlü ) becerisi kazandırılmasıdır.

Çince’de fiil yapıları; Düzensiz fiiller; Üç ve beş çekimli fiiller; Birebir pratik – Japonca kalıpların kullanılması; Birebir pratik – Çince kalıp ve zamanların kullanılması;Çince’de kiplere geçiş; İstek ve Emir kiplerinin kullanılışı; Dilek ve Şart kiplerinin kullanılışı; Zorunluluk kiplerinin kullanılması.