Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ULT432 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Hesaplama ve Tablolama Programları" dersinin amacı, lojistik yönetimi öğrencilerine hesaplama ve veri analizi becerileri kazandırarak, bu becerileri lojistik operasyonlarında stratejik karar verme ve verimliliği artırma bağlamında uygulamalarını sağlamaktır. Öğrenciler, tablolama programlarını kullanarak gerçek dünya veri setleri üzerinde uygulamalı çalışmalar yapacak ve analitik düşünme yeteneklerini geliştireceklerdir.
Bu ders, lojistik yönetimi öğrencilerine gerçek dünya verilerini analiz etmek ve operasyonel verimliliği artırmak için gerekli olan temel hesaplama ve tablolama becerilerini tanıtmaktadır. Tablolama programlarını kullanarak uygulamalı çalışmalar yapacak olan öğrenciler, veri toplama, temizleme, istatistiksel analiz ve veri görselleştirme konularında bilgi sahibi olacaklar. Ders, öğrencilerin analitik düşünme yeteneklerini geliştirerek karmaşık problemleri çözme kapasitelerini artırmayı amaçlar.
| Doç. Dr. Algın OKURSOY |
| 1. | Öğrenciler, lojistik operasyonlardan veri toplama, veri temizleme ve hazırlama süreçlerini uygulayabilecek ve bu verileri analiz için uygun hale getirebileceklerdir. |
| 2. | Temel istatistik kavramlarına hakim olacak ve hipotez testleri, regresyon analizi, zaman serisi analizi gibi istatistiksel yöntemleri lojistik veri setlerine uygulayabileceklerdir. |
| 3. | Lojistik ağlarında rota optimizasyonu, envanter yönetimi ve kaynak tahsisi gibi konularda matematiksel modeller geliştirerek, etkin çözüm yolları üretebileceklerdir. |
| 4. | Veri setlerini anlaşılır grafikler ve tablolar halinde görselleştirebilecek ve görsel veri analizi tekniklerini kullanarak bilgi sunabileceklerdir. |
| 5. | Gerçek dünya veri setleri üzerinde uygulamalı projeler, case study analizleri ve senaryo bazlı simülasyonlar yaparak pratik problem çözme becerilerini geliştireceklerdir. |
| 6. | Öğrenciler, lojistik sektöründe karşılaşacakları karmaşık problemleri analiz edebilecek, stratejik kararlar alabilecek ve zorluklar karşısında etkin çözümler üretebilecek kritik düşünme ve analitik karar verme becerileri kazanacaklardır. |
| 1. | Excel 2013, 2016 Ve Office 365 Excel Uyumlu İleri Düzey Excel 2019 Veri Analizi – Formüller Ve İşlevler Dashboard Raporlama – Query (Sorgu) Ekranları, Ömer Bağcı, 2020, Seçkin Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Okuma | 7 | 2 | 0 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 0 | 30 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 19 | 1 | 20 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | |||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||
OÇ-4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | |||
OÇ-5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||
OÇ-6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 |