Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İMÖ452 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Öğrencilerin matematiğin ontolojisi ve epistemolojisi hakkında bilgi sahibi olmalarını, matematiğin doğasına ilişkin felsefi problemlerin farkında olmalarını, matematik felsefesi öncülerinin çalışmaları ve matematik felsefesindeki temel kuramlar hakkında farkındalıklarını arttırmayı sağlamak.
Matematiğin ontolojisi ve epistemolojisi. Sayılar, kümeler, fonksiyonlar vb. matematiksel kavramlar ile önerme ve matematiksel ifadelerin anlamları. Matematiğin temelleri, yöntemleri ve matematiğin doğasına ilişkin felsefi problemler, matematikte nesnellik ve gerçek dünyaya uygulanabilirlik. Frege, Russel, Hilbert, Brouwer ve Gödel gibi matematik felsefesi öncülerinin çalışmaları. Düzlükte ve boyut kavramı, matematik felsefesinde temel kuramlar mantıkçılık (Logisicm), biçimcilik (Formalism) ve sezgicilik (Intuitionism), yarı-deneyselciler ve Lakatos. Matematik felsefesinin matematik eğitimi ile ilişkisi. Matematik eğitimi felsefesinde sosyal gruplar.
| Dr. Öğr. Üyesi Müjdat AĞCAYAZI |
| 1. | 1. Matematiğin ontolojisi ve epistemolojisi hakkında fikir sahibi olur. |
| 2. | 2. Sayılar, kümeler, fonksiyonlar gibi bazı matematiksel nesneleri anlamları açısından değerlendirir. |
| 3. | 3.Matematiğin doğasına ilişkin felsefi problemler üzerinde düşünür. |
| 4. | 4.Matematik felsefesinin temel kuramlarının matematiğin gelişimi açısından öneminin farkına varır. |
| 5. | 5.Matematik felsefesinin öncülerinin çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur, çalışmaları yorumlar. |
| 6. | Matematik felsefesi ile matematik eğitimi arasındaki ilişkiyi kurar. |
| 1. | 1. Stephen F. Barker, Matematik Felsefesi. |
| 2. | 2. Bekir S. Gür, Matematik Felsefesi. |
| 3. | 3. Adnan Baki, Matematik Tarihi ve Felsefesi |
| 4. | 4. Cemal Yıldırım, Matematiksel düşünme. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 2 | 2 | 1 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 1 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||
OÇ-5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||
OÇ-6 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||||