Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : FRB405 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 1 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Sağlık sektörü, hastaneler ve Rehabilitasyon merkezlerindeki yönetim ve organizasyon yapıları ve fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetlerindeki farklı modeller hakkında bilgi kazandırmak ve çeşitli yapıları analız etme becerisini kazandırmak, farklı organizasyonlardın sınıf içi ortamda tartışmasını sağlayarak analız ve sentez becerilerini geliştirmektir.
Fizyoterapide yönetim ve organizasyon hakkında bilgilendirme, yönetim ve planlama, yürütme, karar verme, denetleme, koordinasyon ve organizasyon fonksiyonlarının öğretilmesi, rehabilitasyon merkezleri, sivil toplum örgütleri, ortopedik özürlü çocukların rehabilitasyon merkezleri, huzurevleri, özel eğitim merkezleri ve hastanelerdeki yönetim ve organizasyonun tartışılması
| Doç. Dr. Gül Öznur KARABIÇAK |
| 1. | Yönetim faaliyetinin planlama, karar verme, koordinasyon, organizasyon, yürütme, denetleme faaliyetleri ile ilgili bilgi kazanır |
| 2. | Farklı yönetim biçimlerini fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetleri ile ilişkilendirerek tanımlar, grup içinde vakayla ilgili çalışmalara katılır. |
| 3. | Yönetim faaliyeti içinde organizasyonlarla ilgili bilgi kazanır. |
| 4. | Toplam kalite yönetimi ve performans ölçümleri ile ilgili bilgi kazanır |
| 5. | Mesleğin sunumu veya bölümü ile ilgili SWOT Analizi yapma bilgi ve becerisini kazanır, sonuçları sınıf içi ortamda değerlendirerek tartışma becerisini kazanır |
| 6. | SWOT analizi sonucu geliştirdiği çözüm önerilerini postere çevirme becerisi geliştirir. |
| 7. | Kamu ve özel sektöre bağlı hastane, rehabilitasyon merkezleri, huzur evi, spor kulüpleri gibi farklı kurumlarda fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetleri ile ilgili olarak organizasyon yapılarını yerinde gözlem ve anket kullanarak inceler, kütüphane ve web tabanlı kaynaklardan da elde edilen bilgiler ışığında sonuçları sınıf ortamında sunar, ve tartışır. |
| 1. | Konu ile ilgili güncel literatür |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 4 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 3 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 2 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 51 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 |