
| Ders Kodu | : FRB253 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Dersin amacı; öğrencilerin, fizyoterapi ve rehabilitasyonun her alanında kullanılan teknoloji temelli değerlendirme yöntemlerini inceleyerek, gelişen yenilikler ile ilgili bilgi ve becerileri kazanmalarını sağlamaktır.
Objektif veri sağlayan fizyoterapi ve rehabilitasyona ait teknolojik değerlendirme yöntemlerinin belirlenmesi. Bu alanda teknolojik değerlendirme yöntemlerinin tanıtılması.
| Arş. Gör. Fettah SAYGILI |
| 1. | Bu dersi alan öğrenci, fizyoterapi ve rehabilitasyonun her alanında kullanılan teknoloji temelli değerlendirme yöntemleri ile ilgili bilgi sahibi olur. |
| 2. | Ölçümlerin tutarlı olması için kullanılabilecek yöntemleri öğrenir. |
| 3. | Fizyoterapi değerlendirmelerinde teknoloji temelli ve objektif veri alma yöntemlerini belirler. |
| 4. | Objektif veri alabileceği kanıta dayalı teknolojik değerlendirme yöntemlerini seçer ve uygulama yöntemlerini öğrenir. |
| 5. | Objektif veri alabileceği kanıta dayalı teknolojik uygulama yöntemlerini öğrenir. |
| 1. | Perrin, David H.,Isokinetic exercise and assessment, Champaign, IL : Human Kinetics Publishers, c1993. |
| 2. | Tidy's physiotherapy, Porter, Stuart B., Edinburgh : Butterworth-Heinemann, 2003. |
| 3. | Davies FA. Physical rehabilitation:assessment and treatment. Susan B. O'Sullivan, Thomas J. Schmitz. 2001. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 6 | 2 | 0 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |