
| Ders Kodu | : BESE143 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Temel insan hakları, etik ve ahlaki değerleri tartışmak ve öğrencilerin hem kendi bireysel yaşamlarında hem de geleceğin psikolojik danışmanları olarak hizmet verecekleri kişilerin moral/etik ve karakter gelişimlerine katkıda bulunabilecekleri temel anlayış ve yaşantıları kazandırmak.
Etik, ahlak, değerler, erdemler, -İlişki etiği -Kişilerarası ve toplumsal çatışmaların barışçıl çözümü -Ülke ve global düzeydeki sosyal problemler -Kendi iyi oluşunun sorumluluğunu alma, -Karar verme becerileri geliştirme, -Öz- saygı geliştirme, -Yılmazlık: sıkıntılar karşısında duygusal sağlamlık geliştirme, -Yetilerine güven geliştirme, -Zorluklar ve değişimlere uyum sağlama cesaret ve sebatkarlığı geliştirme, -Amaçlarına ulaşmak için kendini güdülemeyi geliştirme -Dersin genel değerlendirmesi ve tartışma
| Dr. Öğr. Üyesi Rukiye AYDOĞAN |
| 1. | Temel insan halkları prensiplerini tartışır, İlişki etiği konusunda kuramsal bilgileri kişisel yaşamında sergiler |
| 2. | Değer kavramını tanımlar. |
| 3. | Değerler eğitiminin önemini açıklar |
| 4. | Değer eğitiminde uygulanan temel yaklaşımları açıklar |
| 5. | Değer eğitimine yönelik etkinlik planlar ve uygular |
| 1. | Laming, J. S. (1993). In search of effective character education. Educational Leadership |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ödev | 1 | 3 | 2 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 2 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||||