Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| 1. | Rekreasyon alanına ilişkin temel kavramları kapsamlı bir şekilde öğrenir, bu alandaki güncel gelişmeleri takip eder ve edindiği bilgileri teori ve uygulama bağlamında etkin bir şekilde kullanır. |
| 2. | Bireysel farklılıkları (yaş, cinsiyet, engellilik durumu, antrenman geçmişi, sağlık durumu vb.) dikkate alarak bireylerin ihtiyaç ve yetkinliklerine uygun rekreasyonel programlar ile egzersiz/antrenman programları tasarlama, geliştirme ve uyarlama bilgi ve becerisine sahiptir. |
| 3. | Uygulamaya dayalı rekreasyonel aktivitelerde uzmanlık spor branşı ve rekreasyonel uzmanlık alanına ilişkin güncel öğretim yaklaşımlarını, yöntem ve tekniklerini etkin bir şekilde uygular. Ayrıca, gerekli donanım ve tesisleri amaca uygun olarak verimli bir şekilde kullanabilecek mesleki bilgi ve beceriye sahiptir. |
| 4. | Rekreasyonel ve sportif uzmanlık alanı ile ilgili karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda insan sağlığını ve doğal çevrenin sürdürülebilirliğini göz önünde bulundurarak riskleri değerlendirir, bu riskleri tanımlar ve çözümüne en uygun kararı verir. |
| 5. | Rekreasyon alanında edinmiş olduğu teorik ve uygulamalı bilgileri çalışma ortamında etkili olarak kullanır ve yorumlar. |
| 6. | Rekreasyon hizmetlerinin planlanması ve değerlendirilmesi için gerekli bilişim ve iletişim teknolojilerini takip eder, tanır ve kullanır. |
| 7. | Çeşitli rekreasyonel faaliyetlerin gerçekleşeceği alanların kullanımı hakkında bilgi sahibidir, etkili bir biçimde alan planlaması yapar, gerekli araç gereçlerin bakımı ve kullanımını organize eder. |
| 8. | Bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B1 düzeyinde mesleki ingilizce bilgisine sahiptir. Rekreasyon alanındaki gelişmeleri yabancı kaynaklardan takip edebilir. Küresel düzeydeki meslektaşlarıyla etkin iletişim kurabilir. |
| 9. | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket ederek, rekreasyon alanındaki gelişmeleri takip ederek ve bu gelişmelerin analizini yaparak mesleğine uyarlayabilir. |
| 10. | Engelli bireyler/özel gruplar ve/veya farklı grupların ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak uygun rekreasyonel etkinlikler planlama, yönetme, uygulama ve değerlendirme becerisine sahiptir. |
| 11. | Spor bilimleri alanındaki gelişmeleri uluslararası ve ulusal düzeyde takip ederek ve rekreasyon alanına özgü yorumlar geliştirir ve sektör ihtiyaçları doğrultusunda yeni fikirler sunarak uyarlar. |
| 12. | Rekreasyon hizmetlerine dair edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve sürekli geliştirmeye yönelir. |
| 13. | Rekreasyon alanı ile ilgili etik değerlere bağlı, mesleki ve sosyal sorumluluk sahibidir. Kültürel yeterlilikleri ile topluma örnek olur. Kişisel gelişimi ve bakıma önem gösterir. |
| 14. | Rekreasyon alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve yaşam boyu öğrenme gerekliliği bilinciyle yeni teknolojik gelişmelere uyum sağlar. |
| 15. | Rekreasyon uzmanlığını gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır, iş güvenliği ve risk değerlendirmesi yapar. |
| 16. | Rekreasyon alanı ile ilişkili farklı disiplinlerdeki (turizm, yerel yönetimler, terapi, eğitim vb.) kavramlar, kuramlar, ilkeler ve uygulamalarla ilgili güncel bilgi sahibidir.Rekreasyon alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimleri takip eder. |