
| Ders Kodu | : VFZ539 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Öğrencinin bilimsel araştırmalar ve bunların yayınlanmasına ilişkin etik kuralları öğrenmesi ve çalışmalarında bu kuralları ilke edinmesi
Etik kurallar çerçevesinde bilimsel çalışma nasıl planlanır, yürütülür, sonuçları nasıl değerlendirilir ve yayına dönüştürülür?
| Prof. Dr. Hümeyra ÜNSAL |
| 1. | Bilimsel araştırmalarda etik kuralların tarihçesi ile ulusal ve uluslarası işleyiş kavramak |
| 2. | Hayvan haklarının ve hayvan deneylerine ilişkin etik kuralların öğrenilmesi ve bunları uygulamaya ilişkin yeterlik kazanmaları |
| 3. | Araştırma verilerinin değerlendirilmesi ve yayınlanması sürecindeki etik ilkelerin öğrenilmesi |
| 4. | Bilimsel araştırmalar için etik kurullara başvurunun nasıl yapılacağını öğrenmek |
| 5. | Araştırma ve yayın etiği ihlalleri konusunda bilgi sahibi olmak |
| 1. | Dinler Z. Bilimsel Araştırma ve E-Kaynaklar Ekin Basım Yayın, 2013, ISBN: 9786053273912 |
| 2. | Kozak M. Bilimsel Araştırma: Tasarım, Yazım ve Yayım Teknikleri Detay Yayıncılık, Ekim 2015, ISBN: 9786054940028. |
| 3. | Hayvanlar, Etik ve Ticaret ve Hayvan Bakımı Sorunu |
| 4. | Laboratuar Hayvanları El Kitabı, İkinci Cilt, Hayvan Modelleri. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %38 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 2 | %1 |
| Dönem Ödevi | 1 | %1 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Dönem Ödevi | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 0 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 1 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | |||||||
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||