
| Ders Kodu | : RES517 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Sanatın mantığını kuramsal açıdan kavramak, sanat eğitiminin öğrenme ve öğretme yöntemlerine sistematik bakış açıları getirme. Belli sanat dallarının, özellikle görsel-yoğrumsal (plastik) sanatların eğitimi kuramlarının ve yöntem bilimini ele almak, sanatların eğitim bilimsel öneminin vurgulanması da amaçlanmaktadır.
Bireyin estetik, zihinsel, duyuşsal, bilişsel ve devinimsel gelişimine olanak sağlayan araştırıcı, sorgulayıcı, yeniye açık, dinamik, yaratıcı bir bakış açısına sahip olarak yetişmesini hedefleyen sanat eğitimine, genel eğitimin içinde önemli, özel bir disiplin alanı olarak yaklaşmayı sağlayan; sanatın mantığının kuramsal açıdan kavranmasına, öğrenme ve öğretme yöntemlerine sistematik bakış açıları getirmeye yarayan çalışmalar içerir. Sanatsal süreçlerde rol oynayan düşünme biçimleri, kısaca "sanatın dili" irdelenmektedir. 19. yüzyıldan başlayarak, sanat eğitimi kuramlarının gelişmesine ve sanat eğitim bilimindeki ilerlemelere katkısı olan belli başlı düşünsel ve kılgısal yaklaşımlar gözden geçirilmektedir.
| Prof. Dr. Reyhan DEMİR ÖVEZ |
| 1. | Sanat eğitimi kuramlarını öğrenir. |
| 2. | Sanat eğitimi kuramlarını tarihsel sebep sonuç ilişkisinde öğrenir. |
| 3. | Sanat eğitimi kuramlarını kültürel bağlantılarıyla sebep sonuç ilişkisinde öğrenir. |
| 4. | Sanat eğitimi kuramlarını sosyal sebep sonuç iliskileri bağlamında öğrenir. |
| 5. | Sanat eğitimi kuramlarının farkli sınıf düzeylerine göre uygulama prensiplerini öğrenir. |
| 1. | San, İ. (1983). Sanat eğitimi kuramları. (1. Baskı), Ankara: Tan Yayınları |
| 2. | Aytaç, K. (1981). Çağdaş eğitim akımları. Ankara: AÜ Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 5 | 84 |
| Okuma | 5 | 2 | 5 | 35 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | ||||||||
OÇ-3 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||||||
OÇ-4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
OÇ-5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||