
| Ders Kodu | : ECN531 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Dersin amacı teknoloji ve yenilik kavramlarını incelemek, teknoloji ve yenilik politikalarının ekonomik büyüme ve kalkınmadaki önemini anlatmaktır. Ayrıca bilim, teknoloji ve yenilik politikalarını karşılaştırmalı olarak analiz etmektir.
Teknolojik gelişmenin farklı iktisat okullarındaki yeri, teknolojik gelişmenin mikroekonomik ve makroekonomik doğası, teknolojik gelişmenin iktisadi büyüme ve sanayileşme süreçlerine etkileri...
| Prof. Dr. Kurtuluş BOZKURT |
| 1. | Teknolojik gelişme kavramının sınırlarını kavrar. |
| 2. | Yenilik kavramını tanımlar. |
| 3. | Yeniliğin mikroekonomik ve makroekonomik boyutlarını analiz eder. |
| 4. | Bilim ve teknoloji politikalarını bilir. |
| 5. | Yenilik politikalarını analiz eder. |
| 1. | Chris FREEMAN, Luc SOETE - Yenilik İktisadı, TÜBİTAK Yayınları. |
| 2. | Şiir Erkök YILMAZ - Yenilik Ekonomisi, Efil Yayınevi. |
| 3. | William H. JANEWAY - Doing Capitalism in the Innovation Economy: Markets, Speculation and the State, Cambridge University Press. |
| 4. | Richard M. LOCKE, Rachel L. WELLHAUSEN - Production in the Innovation Economy, The MIT Press. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 23 | 2 | 25 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 28 | 2 | 30 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
OÇ-2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | ||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||||||
OÇ-5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||