
| Ders Kodu | : ECN530 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Dersin amacı, güncel ekonomik sorunların nedenleri ve çözüm önerilerinin tartışılarak öğrencilere bakış açısı kazandırmayı sağlamaktır.
Küreselleşme, süreci ve küresel dünyanın makro ve mikro düzeydeki sorunları, ülkelerin ekonomik ve sosyal sorunları, ekonomik entegrasyonun önemi, finansal ve mali piyasalarda karşılaşılan krizler, Türkiye'nin bağlı olduğu ekonomik entegrasyon hareketleri, Türkiye ekonomisinde karşılaşılan ekonomik sorunlar ve bu sorunların nedenleri, çözümleri.
| Prof. Dr. Muzaffer Özgür YANARDAĞ |
| 1. | Güncel iktisadi sorunları öğrenir. |
| 2. | Çağdaş iktisadi koşulları bilir. |
| 3. | Güncel iktisadi sorunları günlük hayatıyla sentezleyebilir. |
| 4. | Güncel iktisadi sorunlara çözüm yolları geliştirebilir. |
| 5. | İktisat biliminin dönüşümünü yorumlayabilir. |
| 1. | Coşkun KARACA - Güncel Ekonomik ve Mali Sorunlar, Ekin Kitabevi. |
| 2. | Yeşim KUBAR (Ed.) - Güncel Ekonomik Sorunlar, Gazi Kitabevi. |
| 3. | Hakkı ÇİFTÇİ - Güncel Ekonomik Sorunlar ve Türkiye, Akademisyen Kitabevi. |
| 4. | Kolektif - Güncel Ekonomik Sorunlar Dünya Ekonomisi, Literatür Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 23 | 2 | 25 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 28 | 2 | 30 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
OÇ-3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||||||
OÇ-5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | |||||||