
| Ders Kodu | : KYB532 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders, yönetim ve yönetişim kavramlarına temel özellikleri ve farklılıkları bağlamında odaklanarak, küreselleşmenin bu kavramlar üzerindeki etkilerini anlamaya yönelik bir çerçeve sunmaktadır. Yönetim, geleneksel bir anlayışla örgütleri yönlendirme ve kontrol etme işlevini ifade ederken, yönetişim daha geniş bir perspektif sunarak paydaş katılımını ve şeffaflığı vurgular. Ders, yönetişimin küresel düzeydeki evrimini inceleyerek, küreselleşme süreçlerinin bu evrim üzerindeki etkilerini değerlendirmekte ve uluslararası düzeydeki yönetişim belgelerini ele almaktadır. Bu çerçevede, öğrenciler uluslararası örgütlerin rolünü, küresel düzeydeki yönetişim süreçlerini ve bunların devletlerin yönetim sistemlerine etkilerini analiz etme becerisi kazanacaklardır. Ayrıca, ders Türkiye'de merkezi ve yerel yönetimlerdeki yönetişim uygulamalarına odaklanarak, bu bağlamda yaşanan değişimleri ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu uygulamaların küresel bağlamdaki eğilimlerle nasıl bir etkileşim içinde olduğu ve Türkiye'nin küresel yönetişim düzenine katkısı öğrencilere detaylı bir bakış sunacaktır. Dersin diğer bir önemli bölümü e-devlet kavramına ayrılmıştır. E-devletin tanımı ve amacı üzerine odaklanarak, bu dijital dönüşümün yönetim süreçleri üzerindeki etkilerini değerlendirmekte ve Türkiye'de e-devlet uygulamalarına yönelik örnekleri incelemektedir. Bu çerçevede, öğrenciler dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin yönetişim anlayışını nasıl dönüştürdüğünü anlamak için güçlü bir temel oluşturacaklardır. Toplam olarak, bu ders, küreselleşme, yönetişim ve e-devlet konularını entegre bir şekilde ele alarak, öğrencilere küresel düzeydeki değişimleri anlama, analiz etme ve bu değişimlere yönetişimsel bir perspektifle nasıl yaklaşılacağını kavrama becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır.
Bu ders, yönetim ve yönetişim kavramlarını temel özellikleri açısından ele alarak, küreselleşmenin bu kavramlara etkilerini vurgular. Yönetim, geleneksel bir bağlamda örgütleri yönlendirme amacını taşırken, yönetişim ise paydaş katılımı ve şeffaflığı öne çıkaran geniş bir perspektife sahiptir. Ders, küresel düzeydeki yönetişim evrimini inceleyerek, küreselleşme süreçlerinin bu evrimi nasıl etkilediğini değerlendirir. Türkiye'deki yönetişim uygulamalarını ele almanın yanı sıra, küresel eğilimlerle etkileşim içinde olduklarını vurgular. Ayrıca, e-devlet kavramını tanımlayarak, küreselleşmenin e-devlet uygulamaları üzerindeki etkilerini inceler. Bu bağlamda, öğrencilere dijital dönüşümün küresel bağlamdaki rolünü anlama ve analiz etme becerisi kazandırmayı hedefler. Bu ders, öğrencilere küresel değişimleri anlama, yönetişim perspektifiyle değerlendirme ve e-devlet gibi dijital araçların küresel etkilerini kavrama yeteneği kazandırmayı amaçlamaktadır.
| Prof. Dr. Halim Emre ZEREN |
| 1. | Yönetişim kavramının, yönetim ve yönetişim kavramları arasındaki farklılıkların anlaşılması. |
| 2. | Küreselleşme kavramının anlaşılması. |
| 3. | E-devlet, devlet, e-katılım, katılım kavramlarının anlaşılması |
| 4. | Küreselleşme, yönetişim ve e-devlet kavramlarının arasındaki bağlantıların farkında olmak ve konuları bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirebilmek. |
| 5. | Yönetimden yönetişime geçiş süreçlerinin küresel arka planının değerlendirilmesi. |
| 6. | Yönetişimin ulusal ve uluslar arası alanda kapsam ve özelliklerinin tanınması, Türkiye’de yönetişim uygulamalarının değerlendirilmesi. |
| 1. | J. E. J. PRINS (ED.), DESIGNING E-GOVERNMENT, HAGUE: KLUWER LAW INTERNATIONAL, 2001. |
| 2. | BEKIR PARLAK (ED.), KAMU YÖNETIMINDE YENI VIZYONLAR, BURSA: ALFA YAYINEVI, 2008. |
| 3. | TALAT ARSLAN (ED.), TEORIDEN PRATIĞE KAMU YÖNETIMI: YAKLAŞIMLAR, SORUNLAR VE METODLAR, BURSA: AKTÜEL YAYINCILIK, 2005. |
| 4. | ÖZGÜR UÇKAN, E-DEVLET, E-DEMOKRASI VE TÜRKIYE, İSTANBUL: LITERATÜR YAYINLARI, 2003. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 130 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |