
| Ders Kodu | : EÖD553 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bilimsel araştırma tekniklerine ilişkin kavramları bilmek ve araştırmalarını bilimsel araştırma sürecine uygun olarak yapabilmek.
Temel kavramlar; felsefe, bilgi, kuram, bilgi kuramı, bilimsel yöntem. Bilimi diğer bilgi toplama yollarından ayıran özellikler, bilimsel yöntemin özellikleri. Evren ve örneklem. Bilimsel araştırma, bilimsel araştırmanın aşamaları. Bilimsel araştırma türleri, araştırma önerisi ve planı. Bilimsel araştırma süreci; problem ve alt problemler, amaç, araştırma soruları, denenceler, sayıltılar, sınırlılıklar, tanımlar, ilgili araştırmalar, veriler, veri toplama teknikleri, araştırma yöntemi, İstatistiksel teknikler, bulgular, sonuç ve öneriler. Araştırmayı rapor haline getirme.
| Doç. Dr. Mehmet Taha ESER |
| 1. | Bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramları bilir. |
| 2. | Bilimsel araştırma sürecinin aşamalarını bilir. |
| 3. | Bir araştırma problemi oluşturarak, problemin çözüm sürecinde bilimse araştırma tekniklerini kullanır. |
| 4. | Alanı ile ilgili bir araştırma önerisi hazırlar. |
| 5. | Bilimsel araştırma sürecinin aşamalarının özelliklerini bilir. |
| 1. | Fraenkel, J. R. & Wallan, N. E. (2003). How to design and evaluate research in education. Mc Graw Hill. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ödev | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Okuma | 14 | 2 | 0 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 0 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 1 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 |