
| Ders Kodu | : KPJ502 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Psikolojik değerlendirme sürecinde niceliksel ölçüm araçlarını kullanabilme, bütüncül bir yaklaşım içerisinde yarı yapılandırılmış tanı görüşmeleri, klinik tanısal ölçekler, kişilik ölçeklerini uygulayarak uygun veri toplama, karar verme ve rapor yazma.
Klinik değerlendirmede niceliksel ölçüm araçları; yarı yapılandırılmış tanı görüşmeleri, klinik tanısal ölçekler, kişilik ölçeklerini uygulama ve rapor hazırlama ilkeleri.
| Dr. Öğr. Üyesi Gözde SAYIN KARAKAŞ |
| 1. | Klinikte sıklıkla kullanılan nesnel değerlendirme araçlarını ve yansıtmalı değerlendirme araçlarından farklarını ayırt eder. |
| 2. | Yarı yapılandırılmış tanı görüşmeleri, klinik tanısal ölçekler, kişilik ölçeklerini bütüncül bir yaklaşım içerisinde uygular. |
| 3. | Ölçme değerlendirme alanlarının (kişilik, nöropsikoloji, psikopatoloji gibi) özelliklerini tanır ve uygular. |
| 4. | Dinamik ve sınıflandırma temelli değerlendirmenin farklarını ayırt eder. |
| 5. | Niceliksel ve niteliksel veri araçlarıyla topladığı veriyi uygun şekilde raporlar. |
| 1. | Kellerman, H. ve Burry, A. (1997). Handbook of Psychodiagnostic Testing. |
| 2. | Friedman, A.F., Webb, J. T., Lewak, R. (1989). Psychological Assessment with the MMPI. |
| 3. | Graham, J. R., (1987). The MMPI A Practical Guide. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 45 | %10 |
| Ödev | 1 | %30 |
| Sözlü Sınav | 2 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 10 | 0 | 1 | 10 |
| Uygulamalı Ders | 20 | 0 | 1 | 20 |
| Ödev | 1 | 20 | 10 | 30 |
| Dönem Ödevi | 2 | 20 | 10 | 60 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 120 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 1 | 2 | 5 | 4 | |||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | |||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||
OÇ-4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||
OÇ-5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | ||||