Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : CHH525 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Öğrenciye; Toplumdaki Sağlıklı bireylere/danışana, hasta birey ve ailesine, sağlığı sürdürme, sağlıklı yaşam ilkeleri hakkında yüksek kalitede, kültürel olarak duyarlı, yetişkin eğitimi ilkelerine, öğretim yöntem ve tekniklerine uygun eğitim verme bilgi ve davranış yeteneği kazandırmayı amaçlar.
Hasta eğitimi, eğitimde temel kavramlar, eğitim felsefesi, öğretim yöntem ve teknikleri, öğretimde kullanılan araç ve gereçler, klinik eğitim.
| Doç. Dr. Nurdan GEZER |
| 1. | Eğitimde temel kavramları sayabilme |
| 2. | Eğitim öğretim yöntemlerini kavrayabilme |
| 3. | Eğitim öğretim yöntem ve tekniklerine uygun yetişkin eğitimi planlayabilme. |
| 4. | Eğitim öğretim tekniklerini kavrayabilme |
| 5. | Öğretim yöntem ve tekniklerine uygun eğitim verme |
| 1. | Taşocak G. (2003) Hasta Eğitimi.Florence Nıghtingale Hemşirelik Yüksekokulu Yayını, İstanbul |
| 2. | Birol L. (2007) Hemşirelik Süreci. Etki Matbaacılık Yayıncılık, 8. Baskı. İzmir. |
| 3. | Özden M. (2001) Sağlık Eğitimi, Pozitif Tasarım Yayıncılık, Ankara. |
| 4. | Tekin H. (2004) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Yargı Yayınevi, 16.bs. Ankara. |
| 5. | Bilen M. (1996) Plandan Uygulamaya Öğretim. Aydan Web. Tesisleri 4. Baskı, Ankara |
| 6. | Atılgan H. (editör). Atılgan H, Kan A, Doğan N. (2009).Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Anı yayıncılık.. 4. bs. Ankara |
| 7. | DeYoung S. (2003) Teaching Strategies for Nurse Educators. Prentice Hall, Upper Saddle River. |
| 8. | Saban A. (2000) Öğrenme Öğretme Süreci, Yeni Teori ve Yaklaşımlar, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. |
| 9. | Yalın H.;. (2002) Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme. Nobel Ayın Dağıtım, 6. Baskı. Ankara. |
| 10. | Moore K.D. Öğretim Becerileri. E.Altıntaş, (edit), N.Kaya. (Çev) Küçükahmet L. (1999) Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. Alkım Yayınevi, İstanbul |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 2 | 10 | 2 | 24 |
| Dönem Ödevi | 1 | 20 | 2 | 22 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 95 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |