
| Ders Kodu | : BYF529 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Canlı yapıda moleküller arası ilişkiyi anlamaktır.
Molekül içi ve moleküler arası kuvvetler, atomik ve moleküler orbitaller, absorpsiyon spektroskopisi ve moleküler yapılar, biyolojik molekülerin termodinamik özellikleri, irreversibl ve açık sistemler, informasyon teorisi, biyofiziksel ölçümler, proteinlerin yapıları ve özellikleri, enzim etkileri, nukleik asitlerin yapı ve özellikleri ve önemli biyolojik sistemlere moleküler bakış incelenmektedir.
| Dr. Öğr. Üyesi Özlem BOZKURT GİRİT |
| 1. | Atomik ve moleküler düzeyde madde etkileşimi hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2. | Canlı yapıda moleküller arası ilişkileri incelemek |
| 3. | Hücre içi haberleşmenin temel ilkelerini öğrenmek |
| 4. | Ligand bağlama ve reseptör-ligand bağlanma affinitesi olaylarını kavramak |
| 5. | Biyomoleküllerin yapı ve fonksiyonel özelliklerini kavramak |
| 1. | 1. Biyofizik Ders Kitabı (İÜ cerrahpaşa) |
| 2. | 2. Biyofizik (Ferit Pehlivan) |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 1 | 2 | 39 |
| Okuma | 13 | 2 | 1 | 39 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 2 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 2 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 94 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 |