Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : BYF505 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bilgisayar programlama dillerinin temllerini öğretmek, modellemeyi öğretmek, üst düzey ticari yazılım programları kullanılarak fiziksel problemlerin analizini öğretmek
Temel bilgisayar programlama dilleri, modelleme, ticari yazılım programları kullanılarak fiziksel problemlerin analizi
| Prof. Dr. Mehmet BİLGEN |
| 1. | Ders sonunda ögrenciler bilgisayar programlama yardımıyla fiziksel objelerin modellenmesini ve mekanik, termal, elekrtomanyetik özelliklerinin analizini yapabileceklerdir. |
| 2. | Modelleme ve analiz amacıyla yazılım programlarının kullanımını öğrenmek |
| 3. | Var olan bilgisayar programlama dillerini kavramak |
| 4. | Programlama yapısı ve yorumlanması hakkında bilgi sahibi olmak |
| 5. | Nesneye dayalı programlama hakkında bilgi sahibi olmak |
| 1. | İlgili internet kaynakları |
| 2. | İlgili bilimsel yayınlar |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 1 | 2 | 39 |
| Uygulamalı Ders | 13 | 1 | 1 | 26 |
| Ödev | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Okuma | 5 | 1 | 0 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 2 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 2 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 97 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |