Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HSH509 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Öğrenciler sağlık eğitimlerine yönelik eğitim planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerini geliştirir
Eğitim/öğretim: Temel tanımlar. Sağlık Eğitiminin Tanımı, Temel Kavramlar ve İlkeler
| Doç. Dr. Nükhet BALLIEL |
| 1. | Sağlık eğitiminin temel ilke ve özelliklerini kavrar |
| 2. | Sağlıklı birey, aile ve toplumun eğitim gereksinimlerini belirler |
| 3. | Eğitim becerilerini, sağlık eğitimi uygulamalarında kullanır |
| 4. | Sağlık eğitiminin kısa ve uzun vadeli sonuçlarını değerlendirir |
| 5. | Sağlık eğitimcisi rolünü mesleki kariyer planı içinde düşünür |
| 1. | Tabak R S (2000): Sağlık Eğitimi. Somgür Yayıncılık, Ankara. |
| 2. | Hacıalioğlu, Nazlı. Hemşirelikte öğretim :Öğretim ve eğitim Nobel Tıp Kitapevleri 2011 |
| 3. | Sözen, Cemil. Hemşirelikte Öğretim Palme Yayıncılık 2003 |
| 4. | Duman, Bilal. Öğretim ilke ve yöntemleri Anı Yayıncılık 2011 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 1 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 94 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | ||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | ||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||
OÇ-4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||