
| Ders Kodu | : SOSY550 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Derste güncel konu ve tartışmalar seçilecek birtakım alanlar üzerinden sürdürülecektir: küreselleşme, küresel sosyoloji ihtiyacı, küresel ekonomik kriz ve bunun toplumsal yansımaları, bireyselleşme, kimlik ve siyaset, yurttaşlık, sosyal hareketler, endüstrinin yapısındaki değişim, laik toplumlar ve din, şiddet ve terörün küreselleşmesi, sağlık, risk ve belirsizlikler toplumu vb konular ve tartışmalar güncel sosyolojik bir perspektifle incelenerek.
Bu dersin amacı sosyolojinin temel konularını, kavramlarını ve yaklaşımlarını güncel bir yaklaşımla ele alıp incelemek olduğu kadar sosyolojinin 21. Yüzyılda ne anlama geldiği, bir meslek ve disiplin olarak ne tür zorluklarla karşılaşmakta olduğu ve bu yeni dönemde ne tür fırsatlara sahip olduğu tartışılacak. Sosyolojinin hem yerel hem de küresel düzlemde mevcut tartışmaları, araştırma alanları, eğilimleri ve pratikleri incelenirken öğrencilerin daha yüksek düzeyli sosyolojik birikim ve deneyim kazanmaları amaçlanmaktadır. Dersin amacı öğrencilerin sosyal dünyayı incelerlerken, analiz ederlerken sosyolojik kavramları kullanabilmelerini sağlamak olduğu kadar onların güncel konuları, tartışmaları ve sorunları incelerlerken sosyolojik düşünme, ‘sosyolojik imgelem’ yeteneği kazanmaları amaçlanmaktadır.
| Dr. Öğr. Üyesi Berrin GÜNER |
| 1. | Sosyolojide Güncel Konular ve Tartışmalar alanındaki anahtar kavrama ve tartışmaları kavrar; |
| 2. | Sosyolojide Güncel Konular ve tartışmalarını ve ilgili sosyal teoriyi birleştirebilmeleri, tanıyıp yorumlayabilmeleri; |
| 3. | Sosyolojide Güncel Konular ve Tartışmalar kuramların ve literatürünü okuyup anlayarak çeşitli araştırma yöntem ve tekniklerini öğrenip kullanabilm becerisi; |
| 4. | Sosyolojide Güncel Konular ve Tartışmalar ilişkin güncel tartışma ve sorgulamaları eleştirel olarak değerlendirebilme becerisi kazanmak |
| 5. | Sosyolojide Güncel Konular ve Tartışmaları toplumsal eşitsizlikler ve çevresel değerler açısından sorgulayarak anlayıp analizedebilmek; |
| 1. | DELİBAŞ, K (2017) Risk Toplumu, Belirsizlikler ve Söylentiler Sosyolojisi, (Risk Society: Uncartinty and Roumours Sociology), Ayrıntı Yayınları, İstanbul (Ayrıntı: 1059 Schola Ayrıntı Dizisi: 37). ISBN 978-605-314-162-4. |
| 2. | DELİBAŞ K. (2013) “Sağlığa İlişkin Korkular: Güven Erozyonu Bağlamında Sağlık Korkularını Anlamlandırmak”, (içinde) Elbek, O. “Kapitalizm Sağlığa Zararlıdır”, Hayy Kitap, İstanbul |
| 3. | DELİBAŞ KAYHAN, Kankurdan Şeyda (2020). Healthism (Sağlıkçılık) İdeoloji̇si̇ ve Sağlik hareketi̇ni̇n Dönüşümü: Sağlıklı Olmak ve Sağlıkarayışının Deği̇şen Sosyokültürel Di̇nami̇kleri̇. Sosyoloji Araştırmaları Dergisi, 23(2), 67-103 |
| 4. | Giddens, A. (2014), ‘’Modernliğin Sonuçları’’, (çev., Kuşdil, E.), Ayrıntı Yayınları, 6. Baskı, İstanbul |
| 5. | Beck, U. (2014), “Risk Toplumu: Başka Bir Modernliğe Doğru”, (çev., Özdoğan, K., Doğan, B.), İthaki Yayınları, 2. Baskı, İstanbul |
| 6. | Bauman, Zygmunt (2006), Küreselleşme, Ayrıntı Yayınları, İst |
| 7. | Fukuyama, F. (2005) Güven, (Sosyal Erdem ve Refahın Yaratılması), 3. Basım, İşankası Yayınları,İst. |
| 8. | Şaylan Gencay (1994) Değişim Küreselleşme ve Devletin Yeni İşlevi, İmge Kitapevi, Ankara |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 2 | 10 | 2 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 2 | 27 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 3 | 33 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 |