
| Ders Kodu | : MTE521 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Dersin amacı öğretim teknolojisi alanında yaşanan değişimlerin öğrenme-öğretme süreçlerine uygulamasıdır
Teknopedagoji, Dijital Ders Kitabı, Arttırılmış Gerçeklik, Oyunlaştırma, Bağlantıcılık, Kitlelesel açık çevrimiçi dersler, m-öğrenme, tersyüz öğrenme
| Dr. Öğr. Üyesi Taner ARABACIOĞLU |
| 1. | Teknopedagoji kavramını açıklar |
| 2. | Web 2.0 araçlarını kullanır |
| 3. | Arttırılmış Gerçeklik uygulamasını açıklar |
| 4. | Oyunlaştırma ile motivasyon arasındaki ilişkinin farkında olur |
| 5. | Kitlelesel açık çevrimiçi derslerin geleceğini yorumlar |
| 6. | M-öğrenme kavramının farklılıklarını tartışır |
| 7. | Blok tabanlı kodlama dilini kullanarak problem çözer |
| 8. | Öğrenme etkinliği tasarlar |
| 1. | Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015 |
| 2. | Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 10 | 3 | 1 | 40 |
| Proje | 1 | 4 | 4 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 11 | 2 | 13 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 11 | 2 | 13 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||
OÇ-4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||
OÇ-6 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||
OÇ-7 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||
OÇ-8 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||