Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : MTE529 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Bu dersin temel amacı, limit başta olmak üzere analizin temel konularından limit kavramının ortaya çıkışından başlayarak, süreklilik, türev ve integral kavramların doğuşunu ve gelişimini incelemektir.
16. yüzyıldan başlayarak analizin ve uygulamalı matematiğin gelişimini inceler. Trigonometri, diziler ve seriler, kompleks sayıların doğuşu ve analitik ve modern geometriyle olan ilişkisi, limit, süreklilik, türev ve integral üzerine yapılan çalışmalar ve bu çalışmaları yapan matematikçilerin bibliyografilerini incelemek bu dersin temel konuları arasında yer almaktadır.
| Dr. Öğr. Üyesi Müjdat AĞCAYAZI |
| 1. | Modern Matematiğin tarihi sürecini ifade eder. |
| 2. | Her bir yüzyıldaki analizdeki konuların doğuşunu ve gelişimini açıklar. |
| 3. | e ve i sayısının tarihini yorumlar. |
| 4. | Bu konu üzerine çalışmış büyük matematikçilerin biyografilerini inceler. |
| 5. | Literatürdeki konuya ilişkin çalışmaları inceler. |
| 1. | Florian Cajori, Matematik Tarihi, ODTÜ Yayınları, 2014 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 4 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 2 | 32 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 40 | 2 | 42 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||||
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||||