Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Özel Yetenekli Çocuklarda Farklılaştırılmış Matematik Eğitimi
Ders Kodu: MTE533
Ders Türü: Bölüm Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 8
Amaç

Katılımcılara özel yetenekli çocuklarda farklılaştırılmış matematik eğitimi ile ilgili bilgiler verilerek özel yetenekli çocuklar ve bu çocukların matematik eğitimi hususunda farklılaştırma yaklaşımları ile ilgili bilgi edinmelerini sağlamak.

Özet İçerik

Özel yetenekli çocukların sahip oldukları potansiyel göz önünde bulundurularak bu çocukların eğitimi ve özellikle de matematik eğitimi hususunda öğrenme çevrelerinin zenginleştirilmesini sağlamak amacıyla farklılaştırma yaklaşımlarından haberdar ederek bu çocuklara eğitim verecek kişilerin bilgilendirilmesi.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Esra ALTINTAŞ
Öğrenme Çıktıları
1.Özel yetenekli öğrencilerin özellikleri ve eğitsel gereksinimleri bazında farklılaştırmayı açıklar
2.Yaratıcılık kavramını açıklar.
3.Özel Yetenekli Bireyler İçin Nasıl Bir Matematik Öğretimi yapılması gerektiğini açıklar.
4.Özel yeteneklilerin matematik eğitiminde kullanılan farklılaştırma ve zenginleştirme yaklaşımlarını açıklar
5.Özel yeteneklilerin matematik eğitiminde kullanılan farklılaştırma ve zenginleştirme yaklaşımlarını kullanarak etkinlikler tasarlar.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Matematik eğitimi, özel yetenekli bireyler, özel yetenekli bireylerde farklılaştırma yaklaşımları ile ilgili güncel makaleler, tezler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Üstün zekâ ve yetenek
2. Hafta - Teorik
Üstün zekalı ve yetenekli bireylerin eğitimi
3. Hafta - Teorik
Yaratıcılık
4. Hafta - Teorik
Matematik öğretimi
5. Hafta - Teorik
Özel yetenekli bireylerin matematik alanındaki özellikleri / özel yetenekli bireyler için nasıl bir matematik öğretimi?
6. Hafta - Teorik
Özel yetenekli bireylerin eğitsel gereksinimleri bağlamında farklılaştırma
7. Hafta - Teorik
Farklılaştırılmış matematik dersi öğretimi stratejileri ve uygulama örnekleri
8. Hafta - Teorik
Farklılaştırılmış matematik eğitim programlarının özellikleri, Arasınav
9. Hafta - Teorik
Özel yetenekli bireyler için hazırlanmış matematik eğitim programları
10. Hafta - Teorik
Özel Yetenekli Bireyler İçin Hazırlanmış Matematik Eğitimi Farklılaştırma ve Zenginleştirme Yaklaşımları
11. Hafta - Teorik
Farklılaştırma ve Zenginleştirme Uygulamaları
12. Hafta - Teorik
Farklılaştırma ve Zenginleştirme Uygulamaları
13. Hafta - Teorik
Uygulama
14. Hafta - Teorik
Uygulama
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%70
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders1453112
Ara Sınav138240
Dönem Sonu Sınavı146248
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)200
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
OÇ-1
5
4
3
4
5
5
3
2
3
5
5
3
4
OÇ-2
5
4
3
4
5
5
3
2
3
5
5
3
4
OÇ-3
5
4
3
4
5
5
3
2
3
5
5
3
4
OÇ-4
5
4
3
4
5
5
3
2
3
5
5
3
4
OÇ-5
5
4
3
4
5
5
3
2
3
5
5
3
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026