
| Ders Kodu | : MTE533 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Katılımcılara özel yetenekli çocuklarda farklılaştırılmış matematik eğitimi ile ilgili bilgiler verilerek özel yetenekli çocuklar ve bu çocukların matematik eğitimi hususunda farklılaştırma yaklaşımları ile ilgili bilgi edinmelerini sağlamak.
Özel yetenekli çocukların sahip oldukları potansiyel göz önünde bulundurularak bu çocukların eğitimi ve özellikle de matematik eğitimi hususunda öğrenme çevrelerinin zenginleştirilmesini sağlamak amacıyla farklılaştırma yaklaşımlarından haberdar ederek bu çocuklara eğitim verecek kişilerin bilgilendirilmesi.
| Prof. Dr. Esra ALTINTAŞ |
| 1. | Özel yetenekli öğrencilerin özellikleri ve eğitsel gereksinimleri bazında farklılaştırmayı açıklar |
| 2. | Yaratıcılık kavramını açıklar. |
| 3. | Özel Yetenekli Bireyler İçin Nasıl Bir Matematik Öğretimi yapılması gerektiğini açıklar. |
| 4. | Özel yeteneklilerin matematik eğitiminde kullanılan farklılaştırma ve zenginleştirme yaklaşımlarını açıklar |
| 5. | Özel yeteneklilerin matematik eğitiminde kullanılan farklılaştırma ve zenginleştirme yaklaşımlarını kullanarak etkinlikler tasarlar. |
| 1. | Matematik eğitimi, özel yetenekli bireyler, özel yetenekli bireylerde farklılaştırma yaklaşımları ile ilgili güncel makaleler, tezler |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 3 | 112 |
| Ara Sınav | 1 | 38 | 2 | 40 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 46 | 2 | 48 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 |