
| Ders Kodu | : TRÖ508 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, çocuk ve çocukluk kavramları çerçevesinde, edebiyat ve işlevlerini ortaya koymak ve çocuk edebiyatı alanında ortaya konan eserleri Türkçe eğitiminde etkili olarak kullanabilmektir.
Çocuk ve çocukluk kavramları, çocuk ve edebiyat ilişkisi, çocuk edebiyatının temel kavramları, tanımı, kapsamı ve genel nitelikleri. Anadili eğitimin aracı olarak çocuk edebiyatı, Türkçe öğretiminde edebiyat ürünlerinden faydalanma. Çocuk edebiyatı türleri ve işlevleri. Roman, hikâye, çocuk şiirleri, masal, destan, söylence, fabl, bilmece ve diğer çocuk edebiyatı türleri. Çocuk gazete ve dergileri.
| Prof. Dr. Hatice GÜNEŞ |
| 1. | Çocuk ve çocukluk kavramları hakkında bilgi sahibi olma |
| 2. | Çocuk ve edebiyat ilişkisini, çocuk edebiyatının tanımını, temel kavramlarını ve özelliklerini bilme |
| 3. | Çocuk edebiyatı metinlerinin eğitsel işlevini kavrama |
| 4. | Çocuk edebiyatı türleri ve işlevlerini hakkında bilgi sahibi olma |
| 5. | Çocuk edebiyatı kitaplarını değerlendirebilme |
| 1. | Baş, B. (2012). Türkçe Öğretimi Açısından Çocuk Edebiyatı. İstanbul: Kriter Yayınları. |
| 2. | Yalçın, A. ve Aytaş, G. (2002). Çocuk Edebiyatı. Ankara: Akçağ Yayınları. |
| 3. | Neydim, N. (2020). Çocuk Edebiyatı Araştırma- İnceleme- Eleştiri. İstanbul: Bilgiyolu Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 12 | 5 | 3 | 96 |
| Ödev | 2 | 5 | 3 | 16 |
| Dönem Ödevi | 1 | 5 | 0 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | ||||||||
OÇ-2 | 4 | 5 | ||||||||
OÇ-3 | 5 | |||||||||
OÇ-4 | 5 | 4 | ||||||||
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | |||||||